小托福怎么备考有什么方法技巧｝
1. 深入复习总结和把握
首先小托福考试是一个全面综合测试小托福试题的过程，同学们不管在任一模块的基础把握上都要深入复习总结和把握。尤其对自己来说比较难的部分，下足功夫在里面，深入浅出，做到这些小托福试题我们同学才能以全面的综合水平去迎战考试中的综合试题，有希望得到高分。
2. 掌握迅速积累词汇的方法
不管是小托福的听力、语言形式及含义或者阅读3种题型都离不开词汇，词汇的积累方法有很多，同学们要按照自己所能快速熟悉并且掌握的方法去实行，积累词汇的关键在于以基本、高频的词汇作为重点复习内容，由易及难，由浅及深，层层推进，逐步把握，做到这点，对于词汇上的难点便可以完全掌握。
3.在做题中及时纠正错误
在平时的训练中，同学们除了发现自己的错误并且及时改正，还需要计划一个时间来复习自己做过的但是错误了的的题型，及时复习可以增加我们的更深层次印象，还有在做模拟试题的时候同学们要严格按照时间的分配来做习题，严格的时间才能提高我们做题的客观性和严谨性。
4.在考试时保持一个良好的心态
在考试的当中，同学们首先一定要保持好良好的心态，良好的心态是成功的一半，保持良好的心态才能让我们发挥出最佳的水平。
在考试的时候同学们也要懂得一些考试技巧，就是遇到不懂的题型同学们千万不要做过多地时间停留，在严肃的状态下人的记忆完全产生是在一分钟之内，过了这个时间同学们就不要继续想下去了，而是要去做另一题，还有在做题的过程当中同学们遇到犹豫不知道填写那个答案的选择题或者阅读题的时候千万不要空着，把自己所犹豫的答案写上去，就保证了得到分数的几率。有的时候会猜也是一种艺术。
小托福词汇备考记忆方法
1、循环往复法：
把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候赶快复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
2、看报解题法：
对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高小托福词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。
3、创意联想法：
联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，不妨这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关;而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。
学习小托福单词可采取的两个方法
1.拼读+联想
记单词首先看到的是形，即拼写，而通过语音知识的学习和一定单词量的积累，拼写和语音之间是可以构筑桥梁的。这样在见到生词的时候，虽然没有音标，也可以通过这个词的拼写读出发音;反之，对于熟词，可以通过常用字母组合的发音，根据发音把单词拼写出来，对于听力中的关键词这是一个非常重要的技巧。对于年龄较小同学而言，拼读法是比较直接而又简单的记单词的方法。
然而拼读法也有其局限性，大量纯语音单位和字母的堆积会导致学生感觉枯燥乏味，而且单纯依靠拼读法所能记住的单词还是有限，因此在其中适当加入联想记忆的方法，使单词记忆更加形象生动。而能通过语音拼读所记的单词同时又是后面词根词缀记忆方法中会用到的单词，所以是就方法而言，同样也是环环相扣，缺一不可。比如act，在语音部分学习actor，action，activity，active，fact等单词后，在词根词缀法时就会用到其中的单词如fact去记忆factor， manufacture，manufacturer，perfect，fiction等同源单词。
2.词根词缀法
和汉字一样，英语单词同样也有“偏旁”“部首”，即英语构词中的词根词缀。对于英语初学者，词根词缀的概念可能很陌生，因为接触的单词少，所以很少能发现单词与单词的联系。等单词积累到一定量之后，就会发现许多单词在构词时都是有重复的部分，比如product, produce，progress，这三个词用的都是同一个前缀pro;progress，aggression，ingress等词都含有词根gres;aggression，nation，foundation等词都含有词根-tion。
英语中的前缀、后缀、词根都有各自的作用，通过前期单词的积累，基本已经接触到常见的词根词缀了，再加以系统的梳理，这样就可以通过词根词缀去记忆更多的单词了。词根词缀除了可以帮助记忆单词之外，还可以猜词意、词性，这也是在托福、托福junior等考试中常考到的(阅读题中的词汇题)。所以词根词缀对于学生来说还是很重要的单词记忆方法。
新东方小托福总分多少
【环球教育】2023 新托福考试介绍TOEFL（作为外语的英语考试——托福）是由美国教育考试服务处Educational Testing Service小托福试题，ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。新托福由四部分组成小托福试题，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分
一、阅读(Reading)：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力(Listening)：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
三、口试(Speaking)：共有6题，考试时间约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他／她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
五、加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待
托福满分多少
小托福考试满分900分。
小托福标准考试是纸笔考试，非机考，考试分为三个部分：听力、语言形式与含义、阅读，每个部分的满分为300分。
口语是单独安排的，但是不算到总分，通常小托福考生不考口语，主要考笔试的3个部分。
托福junior对于初二的来说难度怎么样？考之前需不需要准备什么教材有没有什么特定的学习教材？
TOEFL Junior(小托福)考试内容及科目组成
TOEFL Junior小托福试题，中文名称”初中托福“或者也叫“小托福“。是美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的权威英语能力测试。
TOEFL Junior初中托福考试主要由三大部分组成小托福试题：听力、语言形式和含义（可以理解为语法和词汇）、阅读。考试时间大概2个小时小托福试题，满分为900分。
TOEFL Junior(小托福)考试难度：
TOEFLJunior：专为11-15岁的小学生和初中生设计，不会出现这个年龄段的孩子还未接触过的认知内容，只专注考察运用语言本身的能力。TOEFLJunior的考试形式是PBT考试(paperbasedtest，即纸笔考试)。TOEFLJunior考试的要求为A2、B1、B2三个级别，其所要求的能力比TOEFL要低，但跨度要比TOEFL更广。TOEFLJunior偏重于语言学习的进阶性指导同时兼具留学申请功能。
其实从难度上来说，小托福不会超出11-15岁初中生的认知范围，但是考试跨度比较大，尤其是听力与阅读部分与国内初中英语教材相比，肯定是难度比较高的。因此，建议考试前还是需要接受一整套完全的培训，最好是小班授课，能够在短期内有一定的提分！
TOEFL Junior (小托福)考试目前主要的功能包括(但不限于)：
● 申请美国高中留学
● 英语学习进阶性测评
● 国际学校/ 国际班/ 实验班入学测试
● 英语培训课程终结性测试
● 英语竞赛选拔或晋级
● 出国交换选拔
TOEFL Junior (小托福)考试与中国初中英语考试各项对比：
我们选择小托福试题了2012 年上海中考试题、2013 年普通高等学校招生全国统一考试北京卷的高考试题，来和TOEFL Junior 考试进行对比。
以上对比显示，TOEFL Junior 与国内的中高考所要求的能力指标构成一定的补充关系：其对于词汇和语法的考查较中高考为低，但其实用性要求提高;阅读的话题范围更加宽泛，比中高考英语更加贴近实用;听力部分难度明显高于中、高考，覆盖的话题范围也更加广泛，以真实的课堂活动、校园生活为题目的语料来源，且所有录音只播放一遍。总体来说，TOEFL Junior 测试降低了对于识记性内容的考察，提高对语言的应用能力的要求，覆盖了中高考所没有的一些能力指标，构成对公立学校英语教学的拔高或补充。
小托福怎么算分
一、阅读（Reading）：
有三篇文章与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力（Listening）：
取消了短对话由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
三、口试（Speaking）：把TSE（TestofSpokenEnglish）融合在新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
托福听力包括四段演讲和两段对话，答题时间为60分钟，总共题数为34个。托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值；选对2个，可得到1个分值。
考生参加完新托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。随着分数报告，新托福会提供一个诊断报告，说明考生哪些技能已达到标准，哪些还需提高，从而使考生本人和教师了解到考生的英语语言学习要求。
报告中四项技能的分数可以让大学不同院系或专业的教师考查申请者是否符合本院系或本专业对英语技能的要求。通过机考托福对照分数，大学可以将考生的新托福分数与现行机考托福分数进行对比，在对新托福分数了解的情况下，设定录取分数线。分数报告将帮助大学在信息充足的情况下做出决定，录取最合格的学生。
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