新gre词汇如何准备
一、GRE考试为何要考察词汇？
作为北美研究生入学考试，GRE并非是一个语言考试，然而从这个考试诞生开始，就总是与词汇有着千丝万缕的关系，事实上，对于大部分中国学生而言，考GRE的过程就是一个背单词的过程，那GRE考试为何要考察词汇？
第一，在北美攻读硕士以上学位的时候，必然涉及大量学术文章的读写，这其中要使用大量的专业词汇，于是能否熟练掌握这些单词就成为判断能否在北美完成学术研究的一个重要标志，因此GRE考试总是很重视对词汇的考察。
第二，GRE考试的目的是考察学生的逻辑思维能力，然而逻辑思维必然要依附于一定的素材。如果选用各个专业内的素材，势必造成专业上的不公平，偏离了其作为一个general test的目标。因此，ETS选择了使用词汇作为考察逻辑思维的素材，并由此形成了具备GRE特色的词汇题。
二、老GRE中的词汇考察
在老GRE中，verbal reasoning 每个section的38道题中，有7道填空，9道类比，11道反义，11道阅读。而在ETS的归类中，填空、类比和反义均被归类为词汇题，也就是说词汇题占到70%以上，足以看出在老GRE中词汇的重要性。在这三种词汇题中，类比和反义是直接考察词汇微妙含义构成的逻辑关系的题型，而填空则是披着语境的面纱，但最终决定能否顺利解题的，还是是否对词汇和词汇之间的逻辑关系能否有准确和快速的把握。因此，我们可以得出这样一个结论，老GRE对词汇的考察是直接的考察。
三、新GRE中的词汇考察
从2011年8月开始，GRE讲全面改革，其中变动最大的就是在Verbal Reasoning部分，类比和反义取消，填空题由现在的五选一，变为五选一，七选二，两空题，三空题，而阅读的难度也有所增加。随着填空和阅读难度的大幅上升，部分考生自我安慰道：至少不考类反了，不用背红宝书中那么多的单词了，然而，事实真的如此吗？
GRE改革后，确实背单词的任务减轻了一些，有一些单词确实不需要再背了，诸如pirouette，gargoyle 和 arabesque 这些比较生僻的专有名词就不需要背了，甚至可以说所有的专有名词，诸如 termite，firefly 也都不需要背了，但是在红宝书收录的七八千单词中，这些词也不过只有五六百，七八千个单词减去五六百，还是有七八千个单词需要背。而这些专有名词在单词的记忆中并不是难点，并且在考试中也要么是作为陪考选项华丽丽的登场一次就转身而去消失于人海中，要么就是我们站在考法的角度对其记忆做了最大的简化，使得对他们的记忆从来就不是考生的一个负担。而对于考生来说，最头痛的抽象名词、动词和形容词的记忆，却并没有减弱，甚至，从目前的考试来看，难度还更有所上升。
而从老G到新G，随着类反题目的取消，另外一个问题也随之而来，在老G中，类反的单词，填空的单词，阅读的单词，ETS实际上是有一个心照不宣的各自的小词库的，也就是说大量在类反中出现的单词并没有进入到填空和阅读试题中。而现在随着类反的取消，ETS会放弃自己钟爱的类反词库吗？显然不会，那么对于考生来说，就必须要注意，类反考试中曾经的主考词，将势必进入填空和阅读中。而由于填空和阅读本来就很难，再加上单词的难度，那么，无疑，新GRE对于词汇的考察就更上了一个台阶。
四、新GRE填空对词汇的考察
下面我们结合ETS给出的新GRE考试填空题的几个样题来分析一下新G对词汇的考察以及与老G的关系。
1. While in many ways their personalities could not have been more different - she was ebullient where he was glum, relaxed where he was awkward, garrulous where he was ____- they were surprisingly well suited.
A. solicitous 挂念的
B. munificent 慷慨的
C. irresolute 犹豫不决的
D. laconic 言简意赅的
E. fastidious 谨小慎微的，挑剔的
F. taciturn 沉默寡言的
对于这种六选二的题目来说，我们可以直接在选项中找到一组近义词，一定是答案。因此我们可以选D和F，这道题之所以我们能够做的如此潇洒，那是因为当年我们在老G词汇课中已经完整的总结了话多话少的单词：
简洁的：
laconic =succinct=pithy=terse=concise
冗长的: wordy=verbose=prolix
话少： taciturn=reticent
话多(贬) ：
superfluous 话多的，多余的
garrulous=loquacious
glib 油嘴滑舌(肤浅地说) gild 虚假的外表
话多(褒)： voluble=talkative 健谈的
从填空题的做题角度来说，应该找garrulous的反义词，虽然laconic强调说话简洁，taciturn强调话少沉默寡言，虽然不是同义词，但都是表示话不多的同向词汇。因此，如果对老G的词汇把握比较好，那么做这道问题自然不成问题。但同时，我们发现，新GRE填空对于词汇之间的关系考察实际上比老G更难了，因为我们不仅需要知道单词的同义和反义，还需要判断出两个单词之间的上下位关系。
2. Vain and prone to violence, Caravaggio could not handle success: the more his (1)__________ as an artist increased, the more (2)__________ his life became.
Blank (1) Blank (2)
A. temperance 节制 D. tumultuous 纷乱的
B. notoriety 臭名昭著 E. providential 幸运的
C. eminence 著名 F. dispassionate 冷静的
从填空题的做题角度来说，冒号引导同义解释，因此第一个空应该是success的广义同义词，选C，第二个空应该是一个负面评价，因此选D。
这道题的选项中，出现了很多我们老G中的类反核心词汇，比如A选项，当年，我们曾经为大家总结过：
自制节制的名词：continence abstinence temperance self-denial sobriety
自制的，节制的形容词：abstemious continent
比如B选项，当年曾经infamous: notoriety，考过褒贬关系。
比如F选项，当年我们曾经总结过这些特殊的加上否定前缀后意思有可能发生误导的单词：
passion 激情
impassion 慷慨激昂
dispassion 客观冷静
compassion 同情
flammable 易燃的
inflammable 易燃的
nonflammable 不易燃的
passive 被动的
impassive 冷漠的，无动于衷的
如果所有的这些单词，我们都能熟练掌握，那么做这道题自然不成问题。因此，我们会发现新GRE考试的填空题，从本质上还是词汇题，并且题目的整体思路跟老GRE的填空题并没有什么本质区别，可能最大的区别就是类反中的大量主考词开始进入填空题的考察范围，这无疑增加了考试的难度。
五、新GRE阅读对于词汇的考察
首先，新GRE阅读中出现了词汇题，即直接问你某个单词是什么意思
我们在看一道样题中公布的阅读题对于词汇是如何考查的：
Questions 9 and 10 are based on the following reading passage.
Scholarship on political newspapers and their editors is dominated by the view that as the United States grew, the increasing influence of the press led, ultimately, to the neutral reporting from which we benefit today. Pasley considers this view oversimplified, because neutrality was not a goal of early national newspaper editing, even when editors disingenuously stated that they aimed to tell all sides of a story. Rather, the intensely partisan ideologies represented in newspapers of the early republic led to a clear demarcation between traditional and republican values. The editors responsible for the papers' content ―especially those with republican agendas ―began to see themselves as central figures in the development of political consciousness in the United States.
10. In the context in which it appears, "disingenuously" most nearly means
A. insincerely
B. guilelessly
C. obliquely
D. resolutely
E. pertinaciously
如果当年，我们在课堂是总结的天真纯朴类的单词把握的比较好，如下：
天真纯朴的
ingenuous=guileless=naive=simple=artless=unsophisticated
那么这道题，对于我们的同学来说就完全是送分题，对于阅读能力整体偏弱的中国学生来说，这样的题目必须拿下。而拿下这些题目的最好手段，无疑就是按照我们在老G词汇班同样的强度来把握词汇。
更为重要的是，从新老GRE的官方OG来看，阅读考察共有13项能力，首当其冲的就是"understanding the meaning of individual words." 显然，词汇量，是阅读理解的基础。经过研究新GRE的官方OG中的阅读文章可以得出结论，新GRE阅读中的词汇难度有了明显的上升，这种上升是由于老G中的类反单词进入文章和题目引起的。以下例子中可以反映出该结论。
在新GRE的OG阅读中，有一篇2句话的文章。
"a person who agrees to serve as mediator between two warring factions at the request of both abandons by so agreeing the right to take sides later. To take sides at a later point would be to suggest that the earlier presumptive impartiality was a sham."
若熟悉老GRE类反，马上可以联想到这些题：
类比：intercessor: mediate= translator: interpret
consensus: factionalism=expedition:foot-dragging
反义：faction unity
factional ecumenical
factious cooperative
debunk perpetuate to sham
sham genuine
同时我们注意到，下划线的词汇在阅读黄皮书中没有出现过。
另外有一篇文章
"Was Felix Mendelssohn(1809-1847) a great composer? On its face, the question seems absurd. One of the most gifted prodigies in the history of music, he produced his first masterpiece at sixteen. From then on, he was recognized as an artist of preternatural abilities, not only as a composer but also as a pianist and conductor. But Mendelssohn's enduring popularity has often been at odds-sometimes quite sharply-with his critical standing. Despite general acknowledgement of his genius, there has been a noticeable reluctance to rank him with, say, Schumann or Brahms. As Haggin put it, Mendelssohn, as a composer, was a "minor master…working on a small scale of emotion and texture."
同样，老GRE中考到下划加粗词汇的类比反义题：
类比：prodigy: person= miracle: occurrence
反义：preternatural ordinary/prosaic
六、总结
综上所述，我们发现，新GRE改革之后，对于单词的考察并没有降低，反而有所提高，因此，同学们在复习备考新GRE的过程中，绝对不能放松对词汇的学习，万丈高楼平地起，只有精确熟练的掌握单词，才有可能在征服新GRE考试的道路上立于不败之地。
GRE单词如何练习？
单词这样背
第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)
第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)
这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)
背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
GRE General Test 英语第2部分单词关系选择题
这道题目选c
题干是 律师，法庭
c选项是 角斗士，竞技场
前后的对应关系是 职业及其工作场所
做这种题目首先单词要过关，然后就是判断两个单词的关系，没有什么特别的技巧。练多了会有感觉的。常见的关系有同义，反义，程度类比，事物及其正面特征，事物及其反面特征等等等等。总之就是要先判断出题干两个单词是什么关系，然后去选项里找最合适的。你给出的这道题并没有什么难度，只要单词认识很容易就能判断出来。
关于GRE单词的问题
gre单词只要看到认识就行了，不需要会默写，也不用中译英。
个人建议不要这么早开始背，因为红宝书里7，8千个单词，其中很大一部分冷门词，如果不经常复习要忘的，还不如到考前半年到1年左右再开始背。你现在开始背的话，首先，长时间的作战可能会让减弱你的战斗意志，考前半年左右提不起斗志就不好了，gre还是要在半年到一年里集中突破为上策。其次，即便你能坚持住，与其现在开始，每天都能花一定时间背gre单词，从而考一个很高的gre分数，还不如把这些精力花在学习上。本科申请的话gpa才是最重要的。gre，托福等成绩只要比较好的成绩就足够了，没必要现在开始准备。
城市和天气 这位朋友不知道考过gre没，gre的词汇题考的是反义词和类比，类比题当中会有考同义关系的题，但是也不是很多。不知道不要误导别人。
看一下这个帖子，对你会有帮助
good luck
为什么背了这么多单词，GRE填空还是做不对？
在准备GRE的同学们一定知道背单词有多重要，毕竟不背单词就会... 连题和选项都看不懂 。因此，在备考GRE的过程中，单词积累是做对填空和阅读题的重要基础。
但是也有很多同学渐渐发现自己明明背了很久单词，却还是做不对题，让人崩溃。
必考词下面就分别从 背单词 和 填空题 两方面为大家介绍高效的备考方法，找对正确方向何愁考不出高分~
如何背单词
如大家所见GRE单词与平常单词相比难度和复杂程度都较高，所以靠一个个单词慢慢背既没效率也很容易忘记，常常背了一天下来收效甚微。挫败感使得背词动力更低，陷入一个死循环。
其实针对GRE这种复杂的单词，最简单的方法且最有效的就是两个字——“ 重复 ”，不断重复达到一种机械记忆的效果。但是虽说“重复”，也许讲究章法，记忆单词需要经历的四个阶段。
阶段一：完全不认识
在第一个阶段背单词，就如第一次相亲，千万不要指望着可以记住这个人的全部，因为是不可能的。我们要做的是 记住这个单词的样子即可 ，单词排列的高高低低，大概多长。不要贪多。
阶段二：好像见过你
这个阶段呢，是当你连续刷过好几遍单词的时候，你对单词的印象开始停留在一种“我好像背过，但是我就是想不起来的”地步。从这个阶段开始，就要开始对记忆单词进行重复了。在每个单词身上停 留最少的时间，过最多的遍数 ，例如在一个单词上停留五秒的时间，然后一天内多次重复的看这个词，看的遍数多了，自然记忆就深刻了。
阶段三：大概记得但不肯定
在这个阶段，你看到一个单词大概能在脑海中回忆起它大概的意思。但有相近单词出现的时候你又分不清它们了。这个时候，你就是把单词记混了。其实这个时候单词在你脑海基本成型了，只是需要你把它 对号入座 。这个时候非常建议大家把容易混淆的单词给单独记下来，单独花时间去加强记忆这些单词。
阶段四：它认识你了，你也认识它
最后一个阶段，当你可以看到这个单词就能反应出它的大概意思的时候，我们就开始加入这单词的 英文释义，正反义。
这里可以点击下方链接掌握详细的意群记忆法以及近义词总结~
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填空备考策略
要正确认识填空，我们先从填空的题型开始看起：
填空主要分为四种题型：五选一，双选，三选和六选二。
Scientists said that cosmology was the field where the ratio of theory to data was (i) : there was an abundance of theories, but almost no data. Recently, however, that ratio has flipped. A huge and ever-increasing amount of data has (ii) all theories but one.
A.completely unknownD. eliminated
B. nearly infiniteE. supported
C. always variableF. clarified
Industry-sponsored scientific research on chemical safety often (i) . Media reports regularly imply that industry support of scientific work is alone sufficient to (ii) that research. Even though the source of funding has been determined to be a less significant cause of bias than other factors, industry support suffices, in the minds of many people, to (iii) the credibility of scientific work.
A. uncovers risksD. fundG. adopt
B. elicits skepticismE. vindicateH. vitiate
C. always variableF. invalidateI. bolster
我们来看以上双选和三选的题目设置，每个空格对应三个选项。在这里如果我们假设，GRE填空考察的是单词的话，那么按照道理，如果双选题题中我一个空格选对了，另外一个空格选错了。或者三选题中，选对了俩，一个错了，那么这道题我理应可以拿到一半或者部分的分数。但是，实际情况是 只要你一个空错了，这道题的分值就是零分 。
这就回答了一开始的问题，GRE填空考察的不是单词，而是 考生是否能选出正确的选项让整段话前后意思能够make sense，能够逻辑自洽 。所以GRE填空做题逻辑没有搞懂，一样会全错。
这个时候我们就要来深入了解而到底何为逻辑？
我们再来看两个具体的例子：
虽然她长得美，但是心灵丑陋
因为她长得美，所以心灵丑陋。
从这两个例子看出，明显第一个例子比较符合逻辑，而第二个例子，就很明显说不过去了。大家其实很容易能看出来，这两个例子分别包含了一个很明显的显示逻辑联结词:虽然…但是...和因为…所以… 而在第一个例子中，美丑是一组反义词，虽然...但是...在逻辑上我们称作转折，而因为…所以...不能连接一组反义词。像这种逻辑关系如何通过单词来体现的呢，很简单，就是 看单词的同义和反义 ，这就延伸到对单词的理解了。
再来看一道简单的例题：
In the years prior to the Civil War, Philadelphia’s African American press encourage readers to be vaccinated against smallpox. This journalistic campaign was initially (i) , appealing to readers sense of communal duty, and became even more (ii)once the war started, as smallpox outbreaks began to occur on Philadelphia’s outskirts.
A. hortatoryD. controversial
B. ineffectiveE. urgent
C. widespreadF. inopportune
这道题开头说在美国内战前，费城的非裔美国媒体鼓励读者接种天花疫苗。这场新闻活动已开始是, 大家看到逗号后面是对于空格1的具体描述，要唤起读者的社区责任感，因此空格1也要体现这场运动具有“唤起使命责任感的意思”，这个时候才是来看选项的意思，那么只有horttatory有“劝告，激励的”意思，符合逻辑。再来看第二个空，关键在于and这个词，表示并列之意，并且后面even more表示程度的加深，因此空格2也应该具有“激励，敦促的”进一步含义。这个时候urgent这个词恰好可以表现出“紧迫的”意思。答案是AE。
翻译： 费城的非裔美国媒体鼓励读者接种天花疫苗。这场新闻活动已开始是具有激励作用的，要唤起读者的社会使命感，并且之后随着天花开始在费城周边爆发， 这场运动显得愈发紧迫。
大家从解题思路能看出，必须先确定逻辑，才能对应出单词。所以要想填空题做对， 除了对单词的积累，更是对填空逻辑的把握 ，这样综合训练一段时间，距离填空全对就不远啦！再也不用担心自己一直在做无用功了~
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