联想法和词根词缀法哪个对GRE词汇背诵更有帮助
ANSWER：都有帮助，但帮助都非常有限。
所谓联想法指的是利用谐音、拆分等手段，将英语单词联想为某个与之意思相关的汉语单词来辅助记忆。比如，“ambulance谐音是‘俺不能死’，所以意思叫救护车”、“adamant可以拆开看作是adam‘亚当’和ant‘蚂蚁’，而亚当和蚂蚁都很坚定，所以adamant叫‘坚定的’”都是典型的联想法。
联想法记单词确实是有一定理论依据的：研究发现，人在记忆信息时，通常是记忆的内容越有意义则记忆效果越好，如记忆文章比记同样长度的、没有意义的音节记忆效果好得多。因此联想法可以帮助学习者把相对不那么有意义的外语单词转变为相对更有意义的母语单词，从而提高记忆效率。
但联想法最大的问题在于，并不是每个英语单词都可以让人很自然地联想到与之意思相关的汉语词。英语里像hysteria这种意思叫歇斯底里，谐音也是歇斯底里的情况是极为少见的(歇斯底里这个汉语词其实根本就是hysteria音译过来的)，大多数的联想其实都像上面举的ambulence和adamant差不多：前者勉强还有点像那么回事，而后者则完全是生拉硬拽胡思乱想。
而且，即使是前面说的联想法可以帮助学习者把外语单词对应为更有意义的母语单词这一用途，也仅仅对几乎没学过英语的人有比较明显的效果，学习者英语水平越高则效果越差，对高水平的学习者而言效果微乎其微。因为在后者看来，英语单词的构词和发音方式都已足够熟悉，其有意义程度已经很高，此时去花心思去记很可能是生拉硬拽的联想远不如直接把单词记住自然。这也是为什么越高水平的学习者对联想法接受度越低。
因此对于联想法我个人建议，英语初学者可以多借助联想，而高阶学习者则应少用联想;此外，对于比较自然的联想(如hysteria这样天生就是个谐音的情况)则不用白不用，但如果找不到自然的联想方式的话，还是直接死记硬背比较好。
而所谓词根词缀法(又叫词源法)，指的是利用以词根词缀为主的词源信息去记单词。词根词缀统称词素，语言学上的定义一般为“能独立表示意思的最小单元”。比如propel(“推动”)这个单词从构词上讲是由前缀pro-(表示“向前”)和词根pel(来自拉丁语pellere，表示“推”)构成。其中pro-和pel都有各自的意思，因此为词素，但字母p本身没有实际意思，因此不为词素。再比如，包含词根pel的单词还包括repel(“击退;使反感”;其中前缀re-在这里表示“回去”，因此其字面意思为“推回去”)、expel(“驱逐”;前缀ex-表示“向外”，因此其字面意思为“向外推”)等。
词根词缀法的支持者声称，由于单词是由词根词缀组成的，因此掌握了词根词缀之后可以轻松地掌握单词。但实际上这一说法是有严重问题的，因为第一，很多单词是没有词根词缀的，比如apple。第二，很多时候一个词根只会在一个单词及其派生词里出现，所以用途非常有限，比如mitigat(“缓和”)这个词根基本上只在mitigate(“缓和”)、mitigator、mitigating这几个词里出现过，此时为了记这些单词而去记这个词根显然是没有意义的，因为直接去记单词要方便得多。第三，即使已经知道一个单词的词根，也不一定能借此去助记单词的意思，因为很多时候单词由词根词缀推出的字面意思和其实际意思可能有很大区别，甚至表面上看来完全没关系(比如你能想像mercy“手下留情”这个词的词根merc表示的意思是“商品、贸易”吗)，此时与其花费大量时间精力去追根溯源研究单词究竟如何从字面意思一步步发展到今天实际意思，远远不如直接死记硬背把单词记住方便快捷。第四，借助词根词缀背单词的一个基本前提是掌握足够多的词根词缀，但问题在于词根词缀相关知识庞大而复杂，掌握起来非常不容易，因此靠词根词缀背单词很多时候是不划算的。
词源知识的错综复杂和变幻莫测程度简直可以说是令人发指：首先同一个词根在不同单词中的写法可能完全不同(比如你能看出来mischievous“淘气的”和capital“首都”是来自同一个词根的单词吗?)，其次拼写相同的字母组合实际上有可能是完全不同的词根(比如solitary“单独的”和console“安慰”中的sol分别来自solus“单独”和solari“安抚”)，因此很难想象学习者会有时间和精力去充分掌握这些知识。所以，我说词源对背单词帮助有限并不是因为它没用(毕竟多掌握一些词汇知识无论如何都不是坏事)，而是因为这种方法的投入和产出严重不成比例，划不来。
个人认为词根词缀唯一有实践意义的用途在于，通过词根词缀可以把单词串到一起去记，尤其是把生词和已经掌握的单词联系到一起，从而使学习者可以借助旧单词去掌握新单词，提高一些记单词的效率。比如对于前面举的propel、repel、expel的例子，如果这些单词一个都不认识的话则应先死记硬背记住至少一个，而如果已经认识其中一个的话，借助词根pel去记剩下两个以及其他来自pel的单词(dispel, compel, propeller, repellent等)比起全都死记硬背要容易一些。
所以说，鉴于词根词缀的主要用途在于帮助学习者利用旧单词去学新单词，所以只有需要掌握大量单词的学习者才有理由去了解词根词缀。如果你背单词只是为了过四级的话，完全不需要借助词根词缀，因为四级大纲只有四千多个词(其中两千还是高中大纲里有的)，对于记这点单词而言研究词根带来的负担远大于帮助(这也是为什么中学和非英语专业的大学课堂上几乎都不会讲词根词缀)。只有当你需要掌握特别多的单词时(比如说你想在GRE或者SAT考试里取得高分，或者你是英语专业的——这几种情况一般都需要你有至少一万的词汇量)，掌握词源知识所带来的收益才抵得上成本。此外，即使是对于需要掌握词根的学习者，通常也只需要掌握在单词中最常见和最直观(比如上面举的pel)的十几个到几十个词根，至于其他那些少见的和莫名其妙的则完全不需要管。毕竟学习词根本质上是在研究词源，所以这不是普通学习者应该过分投入精力的事。
gre单词是什么?
GRE词汇是一个笼统的称呼。它一般是指一个标准的大学毕业生为通过新GRE考试而需额外掌握的英语词汇词根gre，而不包括此前教育阶段和生活中常用的一般词汇。
作者俞敏洪（新东方创始人）词根gre，被广大GRE考生亲切地称为“红宝书”。以实用有趣的“词根+联想”记忆法为主词根gre，辅以组合词、单词拆分、谐音等多种记忆方法，收词量6500。
相关信息词根gre：
《GRE词汇》根据美国最新的GRE巴伦词汇表编写，并参考了历年的GRE考试统计得出的常考词汇。GRE(Graduate Record Exam)是美国教育考试服务处(ETS)主办的一项研究生入学考试。它适用于除了法律(需参加LSAT考试)与商业(需参加GMAT考)以外的各种学科与专业的研究生考试。
美国各大学的研究生部都把GRE考试成绩作为是否对入学申请者授予奖学金或其他财政资助的重要依据。词根gre我国有越来越多的考生参加GRE考试，尤其是GRE的能力测试(General Test)。
大家是怎么记忆GRE单词的？
4大背词法，快速斩杀GRE单词
方法一：多次重复，而不是一次精细
很多同学背词的一个毛病在于：过慢、过于精细。
内心里把GRE单词看得太过神圣（或许这是一种出于本能的恐惧吧，哈哈），所以花了太多时间去背很少量的单词。
这些同学希望通过极其认真地背诵甚至抄写，就达到最好的记忆效果。但我们很遗憾地发现，即便当初背得再认真，后面遗忘的比谁也不少。
于是心情大受挫折，愤而拍案而起、长叹而去，嘴中不免还充满对GRE的芬芳之词。
以上做法在小学、中学阶段或许可行。
但是在GRE阶段，我们要掌握的单词的确太多，需要大家注意背词用时的性价比，否则就不会在规定时间内完成这个艰巨的任务。
-举个栗子-
比如，最初有人花了3小时去极其认真地背了100词，从效果上看，远远不如一个小时相对粗略地背一遍、三小时一共背三遍的效果。
因此这里大家需要知道，多次相对粗略重复的记忆效果要好于只精细背一次的效果。
解决办法：根据上面提到的艾宾浩斯遗忘曲线来进行规划。
每一次背的不见得多精细，要把希望寄托在不断重复的次数上，通过不断重复去逐步精细化、牢固化，这样才对。
方法二：复习老词更重要
大家背词的第二个误区在于，当时间紧张的时候，总是优先保住当日背新词的任务，而忽视老词的复习。
“算了，明天再复习吧”。
这个想法毁了不少杀G者。
如果没有在适当的时间节点上复习...
通过刚才咱们分享过的艾宾浩斯曲线可以看到，如果没有在适当的时间节点上复习，那么很多老词就会变得像新词一样，成为新的遗忘点。
所以当你明天甚至后天再复习的时候，会凭空增加很多的陌生单词。
而这些新增的负担，明明是本可以通过尽早复习规避的。
因此第二个背词原则就是复习老词更重要。
如果当天因为一些事情，无力完成全部复习和背新词任务，那么就要优先保证复习，新词则可以少背甚至不背。但遗憾的是很多人都搞错了。
如果你无力完成当日新词任务，也无力完老词成复习任务，且这种情况频繁发生，那就说明最初你自己制定的每日背词计划过重，需要及时调节。
但是博哥并不建议每天的新词记忆量过少，应至少要在100词到150词以上，另配合曲线的复习任务规划。这样才能有力推进复习进程，保证效果。
方法三：合理编码
这个原则我恰好在另一篇文章介绍过
大家可以点击这篇文章仔细阅读，此处不赘述。
方法四：由粗到细
我们刚开始背新单词的时候，看到一个单词项下有中英文释义、近反义词、例句等等，往往感到无所适从。
很多同学非常认真，把一个单词的所有条目都看得很仔细，不舍得落下每一个细节。
导致的结果就是花了很多时间，但背词进度却进展缓慢。
大家要清醒地认识到：人的关注力是有限的，人是无法高效快速地同时记住一个单词所有维度的信息的。
所以 博哥提出背词的“由粗到细”原则，具体是两方面的内容：
01
一是要求大家最初背词的时候，关注拼写、词性和中英文释义这几个核心信息
等重复复习几遍后，再去逐步关注近反义词、例句单词周边信息。
这样既能达到良好的记忆效果，又能减少大家背词的心理压力。
02
二是建议大家刚开始背词义的时候，不妨可以先明确词汇的大致方向性，再逐步细化。
-举个栗子-
比如despise这个词，本身是鄙视、蔑视的意思。
第一次背的时候，如果无法一下子具体记住其准确含义。
咱们可以分两步走，先记住它是一个“不太好”的词，是一种负评价，至于是谩骂、贬损还是鄙视，可能无法一下子找准。
这个没关系，在以后的复习过程中，再去具体细化，明确这个词是鄙视这个负面含义，而不是其它的负面含义。
经验之谈：
所以博哥经常把单词记忆的过程比作画素描，一定是先把大致的轮廓画出来，明确了具体的五官比例后才去具体细化眉毛、鼻子、嘴等具体的局部。
如果一上来就先画一个精细的嘴、精细的鼻子，那么拼凑在一起的时候一定会出现整体结构的问题。
所以，背GRE单词的过程，就是逐步细化的过程，大家不要妄图通过一次所谓“精细认真”的记忆就能准确且一劳永逸地掌握词汇含义。
以上就是如何背GRE单词的4大方法，希望对大家有帮助！
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