托福听力多少分算高分
托福听力多少分算高分? 相信大家都很想知道吧，下面我就给大家解答一下。
托福听力多少分算高分?
如果按照100+为托福高分的话，那么托福听力版块相应的高分标准应该是25+。但是由于托福听力难度较大，所以国内托福考生的平均成绩要远低于高分标准。那么托福听力的难点是什么呢?我来给大家分析一下托福听力的难点。
第一.托福听力评分标准介绍
小站君来给大家简单介绍一下托福听力的评分标准。托福听力满分30分，除了加试外总共34道题。可是真的每个同学都清楚听力是怎么算分的么?有多少同学考了好几次但都不清楚托福听力的评分标准。
仔细研究下，34道题正确一半也就是17道题时对应9分，听力想上20分竟然只能错8、9道题……知道真相的我眼泪掉下来。相比雅思听力考试相对大度太多的标准而言(正确一般对应及格分数)，托福这边是不是友谊小船翻地不要不要的了?
有同学一直不理解这个评分标准怎么这么设置。
其实除了ETS格外注重听力考查以外(四科中除了阅读以外都涉及听力内容且所占比例都不小)，这主要是因为托福听力考的都是客观选择题，相比雅思这边更主流的主观填空题而言，选择题大家似乎都明白四选一背后的人品、第六感、三段一长等等这些套路……所以为了降低这些蒙对率的存在性，就出现了貌似如此不合理的评分标准。可如果反过来看，通过选择题来衡量一个学生是否具有足够的语言能力在国外进行学术交流，这些蒙对率是不是应该刨除出去才更合理、更公平呢?
二.为什么托福听力拿高分很难?
1.托福听力考题难度大
托福听力考查两个校园对话，其中包括一个办公室对话(课程、作业、考试、 毕业 等)，和一个服务类对话(图书馆、社团、工作、宿舍等)。四个学术讲座：艺术类(绘画、音乐、建筑、艺术史等)、社科类(考古学、人类学、哲学、经济学等)、生命科学类及(动物行为学、海洋生命学、古生物学、植物学等)自然科学类(地质、地理、天文、气象等)。看看这包罗万象，来自天南海北的各种场景知识，跟我们之前英语考试相比，广度和深度都有了大大提升。对于词汇量和背景知识的需求也有了更高的要求，所以很多之前高考、四六级 英语听力 比较擅长的同学，到了托福这边发现优势小了很多。
2.托福听力考题形式难度大
依旧是跟之前参加的英语考试相比，托福阅读和写作字数要求大大增多了，口语以前没考过，但电脑录音的形式还是比较容易接受。可听力考试形式的变化是不是更加明显?就先听再看题这一条，就要了众多考生的命。看完题再做，都不一定做对，更何况不知道考什么。这就要求我们有很好的 记忆力 记住几分钟之前发生的事儿，或者，记笔记。但是这又引发了各种血案：不记行么?怎么记?记完没用，记完没时间看，记完找不到答案，边听编记跟不上……这些后续的问题今天我们暂不讨论怎么解决，但毫无疑问地是这些问题的罪魁祸首都是这“盲听”的考查形式让我们如此之水土不服。
托福模拟考试题-如何应对托福听力陌生词汇?一、词汇听不懂的原因
1. 没有真正的理解单词的意思。对于托福听力词汇写出来认得，而且也能正确地读出来，但由于对词义的理解狭窄而听不懂。单个的词写出来认得，能正确地读出来，词义也明白，但不明白与其他词合在一起组成词组以后的意思是什么而听不懂。
2.不熟悉单词的发音，很多同学拿到单词书只去看单词或者是抄写单词，却很少重视单词的发音，举一个很简单的例子，比如：receipt( 收据 )这个单词，它中间的p是不发音的，而很多同学只记住了这个单词的拼写，而没有去听过这个词的正确发音，那么这个词很可能就会成为你听力中的“生词”。
3. 确有生词而听不懂。由于初学者英语水平不高，听写过程中不时会碰到一些生词，因而听不懂。对于读完高中英语的人来说，在听写慢速英语的起步阶段碰到的“生词”中，由于前两个原因引起的约占 70%，真正是生词的只有30%。
二、应对 方法
1.正确选择词汇书。这一步对于背单词来说很重要，托福考试听力的单词要一要选择有音频的词汇书，二要选择有针对性的词汇书。所以选择的词汇资料最好来源于真题。
2.不忽略“小词”。很多托福考生把词汇记忆的重点放在字母众多、读来拗口的长词。然而，托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义，而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。
2.要注重发音。托福听力词汇本身的读音很重要，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时会减少反应时间。这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。
3.不能忽视拼写。虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。
4.重视听力中的习语。托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、 俚语 来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。所以在平时的备考过程中应该多多积累听力习语。
托福听力常识问题及相关内容
为何学术类段子总不好?
其实这一问题，最终还是要归结到词汇的掌握中，由于托福听力的选材并不是那么深，但是题材却是非常的广泛。所以，遇到了一些不熟悉的学术类段子，不能掌握好也是很有可能的。要真正要突破学术段子，还是要有针对性的专门训练他们，这也是解决对学术题材不熟悉的必由之路。训练方法的话，前文提到的四种听力训练方法皆可，对于基础不佳的朋友来说，反复听和地毯式听写更有帮助。训练材料的使用上，可以参考下面的“横听和泛听的问题”。
泛听练习真的有作用么?
泛听，自然是相对精听而言，但是具体选材上有微妙的不同。网上流传很多的泛听，往往是指找一些非托福材料，在复习之余来听，一般不要求完全听懂，能从中听懂大多数信息并能“学到”一些原来不知道的听力内容(单词，表达等)即可。比较有代表性的材料，多为CNN NEWS，老友记，Discovery等等。但是对于众多考生来说，这些材料其实大都偏难，且和托福听力的题材也有不少差异，所以用这些非托福材料，特别是偏难的材料来进行所谓“泛听”，听力提高效果不明显。建议各位考生们，还是用好手中的托福材料，把经过精听，听写，跟读过的，已经比较熟悉的材料拿来“泛听”。如果听力基础已经不错，那么可以听/看一些Discovery和《国家地理》的节目，他们比新闻和美剧在内容上更接近TOELF。
笔记在听力中有多大用?
在听力的备考过程中，一般的学生都是会苦练笔记，但需要提醒大家的就是，笔记只能是帮助听力的方法。记录笔记常常会遇到两个矛盾，一个是记录笔记的话，听材料就来不及，这是听力基础不牢的考生几乎都要遇到的，另一个是记录了很多信息，却对答题没什么帮助，这个是很多已经有一定听力实力的考生常常遇到的。
对于第一个问题，主要还是实力的问题。因为听力实力不佳者，要用大脑的绝大部分甚至全部精力来分析听力信息，如果分神来记录笔记，自然会对分析正在播放的听力信息造成很大影响，很可能笔记记录和听力内容吸收都难以进行下去。要解决的这个问题，建议先努力提高托福听力实力，对听力信息能够较快听懂后，再进行边听边记笔记的练习。较好的打基础材料是上面推荐的各个入门材料。
对于第二个问题，主要还是对听力的考点没有感觉，或者对听力的全局、内容把握不强，虽然可以都听懂，甚至记录大量信息，但是往往都记录了无关考点的众多细节。要解决这个问题，可以从两方面入手。一是同样暂时只听不记，仔细听完整段材料，了解其主要信息，训练对内容的整体把握能力。
托福听力一般不太会大量考非常细节的信息，而是会考很多在材料中比较重要的内容，这就需要考生培养对内容的整体把握，而不是对细节过于斤斤计较。二是自己 总结 听力材料的考点。重点训练OG，具体可以把那些涉及考点的部分在原文里划出来，同时还可以结合托福听力易考点的介绍，培养对材料中易考点的感觉。
托福模考打分-托福听力内容 介绍
托福听力介绍
1.托福听力是一种对考生听力的考核方式。一般是两个部分，每个部分由一段校园情景对话(Conversation)和两篇课堂讲座(Lecture)组成，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟。
2.如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。
3.由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。
托福听力组成
Conversation
托福听力中有2个对话(Conversation)，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
Lecture
托福听力中有4个讲座(Lecture)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者学生的提问，或者老师向学生提问并且请一位学生回答。
听力加试
在托福考试中，遇到听力加试的概率还是很高的。听力加试是由一段Conversation和两个Lecture组成。
托福听力8大重点题型
第一、内容主旨题
内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。
第二、目的主旨题
有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。
第三、细节题
细节题要求考生听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实。通常这些细节通过为 文章 提供解释、例子或其他支持内容与对话或讲座的主旨联系起来，其联系可能是直接的也可能是间接的。
第四、情景理解题之 句子 功能题
其主要目的是测试考生是否理解某一句话的功能。托福考生通常会在重听讲座或对话的一部分后回答此类问题。
第五、情景理解题之说话人态度题
其主要目的是考查考生是否能听出说话人的态度或观点。考生也许会被问及关于说话人的感受、喜恶或者感到焦虑或快乐的原因。
考生还会被问及关于说话人的把握性的问题：说话人是在引用事实还是在表述观点?材料中所陈述的事实是被广泛接受的还是仍有争议的?
有时，题目会考查托福考生发现并理解反语的能力。当说话人要表达的意思跟其实际所说的内容相反时，那么他/她就是在说反语。
第六、组织结构题
组织结构题要求考生把握整个讲座的结构，或者听力材料中两个部分之间的关系。
第七、连接内容题
连接内容题考查考生对讲座中各观点之间的关系的理解能力。这些关系有可能被明确指出或需要考生根据所听到的材料进行推测。
第八、推论题
推论题要求考生根据听到的内容得出结论。
托福听力评分标准
听力评分标准：
听力理解托福听力评分，约50道题托福听力评分，30分钟左右。主要是测试应试者听、说和理解美国英语的能力。该部分分为A,B,C三组托福听力评分，每组题前有详细的说明。A组是句子托福听力评分，听了一遍录音后就作答;B组是简单会话，听了一遍录音后就作答;C组是较长的会话或短文，听了一遍录音后考生应就所需回答的问题立即作答。
扩展资料：
新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。考题一次有效，不会再有题库。此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，确保考试的公平合理性。
新托福原来的短对话被取消，听力内容更加学术化，演讲篇幅大大加长。此外，听力部分出现了5种新题型：“选择两个正确答案的题目”、“听部分文章摘要后完成的细节题”、“根据文章内容点击图片相应位置的题目”、“通过拖动来选择答案的多选题”、“点击表格的题目”。
新托福分数怎么算
托福考试改革后，对于考试内容、考试题型以及规则都变动了不少，那么分数是否发生变化呢?下面就来说说新托福分数怎么算，一起来看看吧！
1.新托福听力评分标准
托福听力考试共有6篇文章，34道题。6篇文章中正确答案的数量加起来等于你的托福听力分数。在托福听力考试中，你必须正确回答所有的问题才能获得满分。
在双选题测试中，只有选对了两个正确的答案，你才能得到分数，但如果你选错、多选或者少选，都不会得分。
2.新托福口语评分标准
参加托福口语考试的考生的原始录音答案被送到美国教育考试服务中心进行评分和评估。考生的六个口试问题将由至少两名或最多三名考官进行评分，考官会给每个口语答案评分(0到4之间的整数)。
3.新托福写作评分标准
综合写作是托福写作板块之一。托福写作部分分为综合写作和独立写作。这两个部分是独立评分的，平均后得到最终的分数。也就是说，这两个组成部分的权重相等，因此应给予相同程度的重视。
4.新托福阅读成绩
托福考试若共有3篇文章，若遇到加试，则随机3篇文章计算分数，其余1篇不计算。每篇文章700字，14道题。其中13题为基本信息题和推理题，每题1分。
最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。托福阅读部分共有42道题，满分为45分。托福考试官方将会给出原始成绩和最终成绩的对比，托福阅读总分为42 - 45分，标准阅读总分为30分。
我们可以从托福网考官网上了解到，新托福听力、口语、阅读和写作各部分总分为30分，共120分。新托福80分等于旧托福的550分，新托福100分等于旧托福的600分。
托福怎么算分
一、阅读（Reading）：
有三篇文章与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力（Listening）：
取消了短对话由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
三、口试（Speaking）：把TSE（TestofSpokenEnglish）融合在新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
托福听力包括四段演讲和两段对话，答题时间为60分钟，总共题数为34个。托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值；选对2个，可得到1个分值。
考生参加完新托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。随着分数报告，新托福会提供一个诊断报告，说明考生哪些技能已达到标准，哪些还需提高，从而使考生本人和教师了解到考生的英语语言学习要求。
报告中四项技能的分数可以让大学不同院系或专业的教师考查申请者是否符合本院系或本专业对英语技能的要求。通过机考托福对照分数，大学可以将考生的新托福分数与现行机考托福分数进行对比，在对新托福分数了解的情况下，设定录取分数线。分数报告将帮助大学在信息充足的情况下做出决定，录取最合格的学生。
托福听力怎么算分的
众所周知，托福听力考试并不简单，许多考生都喜欢考前了解一下，平定一下自己的心情，下面就来说说托福听力怎么算分的，千万别错过。
托福听力成绩可分为原成绩和标准成绩
关于托福听力成绩，首先我们需要明确两个概念:原始成绩和标准成绩。
原始分数是指考生在考试中未经过处理的分数。托福听力的原始分数计算如下:每项1分。4选2多项选择题。如果你答对2个，你得2分。如果你答对1个，你得1分。如果你答对了0个，你就得0分。5选3多项选择题。如果你答对3题，你得2分。如果你答对2个，你得1分。如果你答对1个或更少，你得0分。在表格中，所有正确答案得2分，每个错误答案得- 1分，最少抠0分。
然而，我们在托福成绩单上看到的分数并不是原始的分数，而是一个量表的分数。原始分数最大的问题是，由于难度不同，它们不允许将不同考试的结果相互比较。假设我有A和B， A更难，B不那么难。同样的原始分数，比如25分，在两个测试中是不可比较的。因此，我们需要将原始分数转换为标准分数。那么什么是标准分数呢?所谓的标准分数，就是由某种算法转换的原始分数。标准分数的目的是消除考试难度的差异，使考生的分数与其他考生的分数相比具有更大的可信度。
托福听力过程的分析与解释
现在我们已经知道了托福听力的原始分数和标准分数，让我们来看看托福听力的评分过程。
步骤1:计算出以下数据:
1. 考生在本次考试中的原始成绩;
2. 本次考试所有考生原始成绩的中位数和标准差;
3.中国学生过去几年的量表得分的中位数和标准差。
步骤2:根据公式计算最终得分。
可以看出，托福听力成绩的生成需要大量的学生数据。不是简单地答一道或几道题，而是要综合考虑其他考生在同一时段的表现和考试的难度，从而得到更全面的结果。
以上就是介绍的托福听力考试成绩计算方法的具体步骤和细节，希望您能了解到基本的概念知识。
托福分数怎么计算
考过托福的考生都知道，了解了托福的计分方式对考生的答题策略是很有利的，这样才能知晓应该着重在哪方面答题。那以下内容就是关于托福分数怎么计算的文章，欢迎阅读。
1.托福听力评分标准
托福听力考试共有6篇文章，34道题。6篇文章中正确答案的分数加起来等于你的托福听力总分。
在双选题中，如果选择了两个正确的答案，只能得到一个总成绩，但如果选多或者选少都不得分。
2.托福口语评分标准
考生的原始答题录音会被送到美国教育考试服务中心进行评分和评估。
考生的六个口试问题将由至少两名或最多三名考官评分。
考官会给每个口语问题一个原始分数，0-4分。
3.托福写作评分标准
托福写作部分分为综合写作和独立写作。这两个部分是独立评分的，平均后得到最终的分数。
六分：文章要切中要点，解释充分，文章有说服力。
段落组织严密，衔接紧密，逻辑性强，有一些语法拼写错误，但并不影响内容。
五分：文章切中要点，解释基本足够，在一些细节上存在缺陷。
句子之间衔接流畅，句式运用得当但有一些误用或语法拼写错误。
四分：文章切中要害，阐述一般，但扩展不够。
各句子之间的衔接基本流畅，但在语法、拼写等方面有许多错误。
三分：文章切题，段落组织基本合理逻辑，但只存在于语义层面，不能体现语言表达。
二分：这与主题相关但解释没有扩展，只能用几句话回答问题。没有组织，很乱，很短，只有一段。
可以看到每个句子的基本框架，但结构或语法错误较多。
一分：文章各方面都有严重的错误，只能拿到最低的分数。
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