高中生出国留学的条件和要求
高中生出国留学的条件和要求如下：
1、语言成绩准备
我们建议孩子在国内达到IBT(新托福)80-90分，这样可以节省孩子在国外学习语言的时间，缩短留学时间，减少资金消耗。此外，美国排名前30的大学仍然倾向于吸收语言成绩高的学生，如杜克大学、西北大学、康钦尔大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学等。，这些都要求申请者达到IBT100(满分120)。如果孩子两年内雅思考了7分，也有利于避开语言班，直接去读本科。然而，美国大学仍然倾向于参考IBT分数。毕京lBT是美国本土体系的留学生语言考试，雅思是英联邦国家的留学生语言考试。
2.最好有SAT成绩。
美国排名前30的名校会优先录取SAT成绩优秀的留学生。SAT，即美国高考，分为阅读、数学、写作三部分。到目前为止，SAT总分2400。美国排名前30的大学，如杜克大学，要求申请文理的学生SAT成绩在2060-2360，申请工科的学生SAT成绩在2160-2360。而我国高中生学习一年后的平均分是1800-2000。2023 年SAT会有很大变化，总分可能会改成1600。届时，IAC国际课程的老师将持续关注您。
3.国内成绩单和高中毕业证书
申请美国大学，最好有国内成绩单及其翻译。美国名校一般会优先录取高中成绩优秀的学生。如果某科成绩在75分以下，最好不要在成绩单上显示。高中文凭是必须的。职业中专的毕业证也可以用来申请，但是最好是改成绩。
4.资本准备
学费:美国不同地区的生活费用相差不大，大概一年10000-15000美元；美国公立大学和私立大学的收费差别很大。公立大学学费从15000美元到25000美元不等，私立大学从35000美元到45000美元不等。所以学生每年在美国的本科学习费用最少15万，最多38万。美国本科学制四年，一个本科的留学费用需要按照60万-100万人民币在国内准备。
5.签证所需资金担保
学费可以在学校offer下来后再交，但是签证所需资金需要提前三个月准备。美国大使馆要求公立大学的经济担保为60-70万元，私立大学需要100万元以上。许多美国大学还要求学生将至少30-50万元的存款冻结半年，以确保他们能够顺利完成前两年的学业。所以我们建议家长和妥善办理留学的中介老师商量，提前落实资金保障。
高三出国留学条件
高三出国留学需要以下条件：
一、年龄。
举例来说，美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。
二、学术条件。
美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
三、英语标准化考试。
一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。
SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。
申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。
四、老师推荐信。
一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
【高中生出国留学四大能力】：
1、高中生出国留学需要的条件-独立的生活能力。
在国内读完高中的孩子很多从来没有做过家务，生活自理能力比较弱。如果高中毕业后直接出国，不仅要面临学习的压力，并且生活上也要全部自己打理，这甚至会给孩子带来心理上的问题。
2、高中生出国留学需要的条件-学习适应力。
高中毕业生在国内接受了12年的基础教育，已经熟悉了中国的教育体制。而在国外，学生面临的是开放式的教育。有很大一部分学生在国外读预科后，因为成绩不好，不能顺利进入大学开始本科学习。
高中申请出国留学的条件
【法律分析】：高中申请出国留学的条件如下：1、有一定经济实力，经济实力是高中生出国留学重要的因素。申请者家庭现有的存款以及未来几年收入能否支付孩子在国外留学期间所有的费用，是国外院校及移民局重点考察内容，若经济条件不符合要求，签证这一关很难通过；2、学生素质，孩子是否具备独立生存的能力，学习能力，语言能力和较为成熟的心智；3、学术成绩，成绩是体现一个学生学习能力的重要依据。
【法律依据】：《高等学校接受外国留学生管理规定》 第十条 高等学校可以为外国留学生提供学历教育和非学历教育。接受学历教育的类别为:专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生;接受非学历教育的类别为:进修生和研究学者。 第十四条 高等学校接受外国留学生的专业应当是对外开放专业。为外国留学生单独设立新的学历教育专业，必须报教育部审批。
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