雅思口语需要准备那些话题？常用的那种
雅思口语的话题千变万化，但仍可以大概归类为人、物、地、事四大类。
具体来说，人物类可分为老人、小孩、名人、老师、朋友、同时、邻居、家人以及成功的人，人物类的喜好类话题也要准备，比如运动、音乐、电影、阅读、菜肴、交通。物品类分为：邮件、服装、广告、珠宝、发明、玩具以及手工艺品等。地点类分为：住所、购物中心、历史名迹、想去的国家、自然景观、理想的房子、具体的建筑、餐馆。事件类也可理解为人生经历类，比如：网络购物、一次成功的事情、人生中的重要改变、一个重要的改变、婚礼、小时候听过的故事、一次有趣的旅行等。
值得指出的是，Part 1 和 Part 2 的出题通常比较直接，但是 Part 3 的问题会比较有深度，经常要求大家进行探讨大众看法、比较不同、探寻原因等，建议大家在同一个话题上也要多角度准备。
雅思口语需注意哪些细节?
1、时态
考生最常犯的语法错误，尤其是在描述一些过去事件时，考生们总是对一般过去时不敏感，尤其是在part2事件类话题描述的过程中，总是习惯性时态混乱，这样的错误在雅思口语考试中是绝对扣分项，同学们在练习的过程中一定要及时更正。
2、主谓单复数保持一致
例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清，不由分说地用上many people is / Men is…?
3、避免在一句话中连续使用动词
在一句话中，动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换：It could be happen ×/ It could happen; There are many people believe in him× / There are many people who believe in him。
4、Interesting / interested
boring / bored前者是令人…，后者是感到… = The teacher is boring. I feel bored。
雅思口语part2怎么准备
在雅思考生准备口语Part 2题目时雅思口语事件类，在内容上通常遇到的困难来自两个方面：一个是思路比较少，感觉无话可谈，另一个是内容没有条理性，想到哪说到哪，导致答案的清晰度不佳。这两个困难的原因，就是由于学生不懂得如何去按照话题正常的发展思路来描述。
一、 常规“事件”topic提纲
事件类的话题往往牵涉到描述事件的时间、地点、人物、发生的事情这几大要素。因此，要想清晰地描述出事件的始末，不妨先列出需要表达的内容的提纲，这样，按照提纲来描述就顺理成章了。
根据事件类话题的特点，雅思口语事件类我们可以把话题的内容分为几个部分：
1. 事件发生前的铺垫（Why it happened）；1-2 sentences
2. 事件的准备工作和心情（Prepare for it）；1-2 sentences
3. 事件发生的时间、地点、人物（When/where/who）；2 sentences
4. 事件的具体内容（What the people did in the event）；5-6 sentences
5. 一至两个亮点的具体描述（What impressed you most）；2-3 sentences
6. 感想（What you learned from it）；3 sentences
很多学生反映自己的答案内容很少，其实，大多数学生只提到了我们最容易想到的提纲3和提纲4这两条，加起来不超过十句话。这样，内容上就少了一半。因此，我们最应该练习的、不容忽视的地方就是提纲中的1、2、5、6这四项。尤其是最后一项感想，很多学生认为题目没有要求说明感想，因此不需要提及，其实感想是体现我们描述话题的意义和深度的，有了它可以使我们的答案更成熟、更有逻辑性。看下面的例子：
Describe a happy event.
我们可以讲一次picnic：
1. 铺垫：watch TV/ a scene of picnic in TV show/ our plan
2. 准备工作和心情：bring cooker/ instant food/ snacks/ CD player/ guitar/ cards/ sheet/ look forward to it excitedly
3. 时间、地点、人物：last Sunday/ southern forests of the city/ friends
4. 具体内容：on the green grassland/ good weather/ enjoy the sunshine/ cook some simple food/ play cards/ sing songs/ enjoy the fresh air
5. 亮点：hard to heat the water caught from the river/ make fire with branches and lighter
6. 感想：relax in nature/ learn to cooperate
通过这个例子，我们可以看出，在准备一个事件的描述时，我们要先按照这个提纲，给自己一些提示，提纲的六个部分都要涉及，即使遇到从未准备过的题目，我们也可以按照提纲的六要素来组织自己的答案。准备事件的题目，内容并不强求新颖、与众不同，相比之下，更重要的是内容的条理性、对于细节的阐述，以及给自己留下的感想。如果这个事件对我们自己有着深刻的印象和意义的话，这个选材就更容易打动考官。
二、 旁征博引、拓宽思路
在我们有了清晰的提纲以后，下面一个更重要的任务就是拓宽我们的答案。很多学生只把眼光放在如何答出符合题意的内容上，选材也力求每句话都扣题。其实，考官在听考生描述时，并不要求考生的答案句句扣题，也没有规定除此之外就不能有任何“出格”的句子。我们是有很多机会旁征博引的，只是很多同学不敢往这个思路上走。像我们提纲中的铺垫部分，就有很多机会让我们尽情发挥内容，例如：
Describe an event of being late.
面对这个问题，很多学生认为，我们只要说明白为什么迟到，然后讲到以后需要注意不要迟到，这两层意思。如果只有这两层意思的话，我们很难找到吸引别人的点，而且内容也比较少。这个题目可以在铺垫阶段就介绍很多的细节，也就是我们所讲的“旁征博引”。
提纲1：铺垫：last year/ visit uncle in Guangzhou during National Day/ by air/ drove me to the airport/ crowded at 10:00 in morning/ suffered traffic jam
这一系列的细节介绍都是可以为后文“为什么迟到”来做铺垫的。包括提纲2：当时的心情，被堵车的人们的谈话等等，都可以作为答案的点。
三、 抓一至两个亮点
口语话题的内容是很关键的，我们的描述能否引起考官的兴趣听下去，能否在结束后给考官留下一个深刻的印象，是我们得到高分的关键。那么，在提纲中，亮点是必不可少的。所谓亮点就是指我们的答案中，能够吸引听者的有意思、波澜起伏的细节或片段。它可以是举例、某个具体的动作、事物的色彩、形状等能够给别人以想象从而引起兴趣的点。亮点的范围比具体内容还要细致入微，因此我们在找答案时可以抓住一至两个点来提升答案的新鲜感和趣味性。
综上所述，在准备Part 2描述事件类题目的时候，首先要准备好答题的方向，也就是说按照提纲来准备些关键词，指导自己的答案所发展的方向。然后，在准备答案时，需要注意答案思路的拓宽以及准备吸引人的或者给人留下深刻印象的例子或细节。
希望对你有所帮助。
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