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gre数学(gre数学170能错几题)

GRE数学考什么

本文针对新GRE数学题型作一个简单的分析,希望给大家GRE数学复习带来帮助。

一、出现了无选项计算题,即要求考生根据题目条件直接计算答案,而不能从已有选项中排除。这意味着对于考生解题思路的要求更高了,对于有些比较复杂的题目如果采取这种形式,考生将无法从选项中获得提示。

例:The average(arithmetic- mean)of the 11 numbers in a list is 14. If the

average of 9 of the numbers in the list is 9,what is the average of the other 2

numbers?(11个数的算术平均数是14。若其中9个数的算术平均数为9,则剩下的2个数的平均数是多少?

本题考察的是考生对算术平均值这一概念的认识。如果N个数的算术平均是X,则这N个数之和为NX。只要掌握了这一点对于那些考察算术平均值的题目就应该迎刃而解了。从这里我们也可以看出在改革后的GRE数学中,对于一些统计学数值(比如算术平均、极差、标准方差、中数等)的理解要求提高了。

二、出现了多项选择题,要求考生把所有符合题意的答案都选出来。

由于GRE数学本身考察的数学知识并没有变难,所以这种题型仅仅是增加了考生思维的复杂性,并要求考生更加细心。

例:In triangle ABC,the measure of angle A is 25 and the measure of angle B is

greater than 90. Which of the following could be the measure of angle C?

Indicate all possible values.

A. 12 B. 15C. 45  D. 50 E.70

本题考察的是三角形的基本性质:内角和等于180度。由题意可知角A角B之和大于115度,由此可以得出A、B、C、D为正确答案。

三、出现了判断题,即要求考生判断某一等式或某一命题的对与错。

例:The symbol ? represents- one of the four operations- of addition,

subtractio-n, multiplica-tion, and division, and 3 ? 1 = 3.

For each of the following equations, indicate whether the equation must be

true, must be false, or could be either true or false.

Equation

Must Be True

Must Be False

Could Be True or False

6 ? 2 = 3

6 ? 2 = 4

6 ? 2 = 12

Click on your choices.

Click on the answer box, then type in a number. Backspace to erase.

GRE中出现的非常规数学符号可以看成ETS自己定义的一种运算。本题中,符号“?”代表的是加减乘除四种四则运算中的某一种,而且3?1=3,由这些已知条件可以推出?可以是,也可以不是。接下来就考察考生对于must

be true、could be true这类逻辑判断语言的理解了。Must be true意为必然正确,在任何时候都不可违背;Could be

true意为可以正确,即存在正确的可能。

因此第一个等式6?2=3在?代表除时错误,但在?代表加、减、乘时正确,因此第一式应为could be true or false有可能对也可能错;

第二个等式6?2=4不论?代表或都不正确,因此第二式应为must be false一定错误;

第三个等式6?2=12在?代表乘时正确,但在?代表加、减、除时错误,因此第三式同第一式一样,也是有可能对也有可能错。

gre必考数学吗

是的,必须考数学,数学是其考察的一门学科之一。GRE普通考试测试内容为测量考生的文字推理、数量推理、分析性写作的能力。这些衡量标准并不针对某一特定的研究领域,而是旨在考察考生是否有能力在研究生和商学院继续深造。GRE一个用英语为载体考察逻辑思维能力的考试。GRE普通考试满分340+6分。包括:Verbal语文,Quantitive数学,AnalyticalWriting分析性写作3个部分。

gre数学相当于国内什么水平?

gre数学相当于国内中学数学的水平。另外gre数学,GRE的数学即定量逻辑分析。考察的不是学生数学知识gre数学,而是数学的逻辑推理的能力。所以国内的数学成绩好的同学未必能拿到满分。

GRE数学考试内容:

1、算术

算术一章主要包括整数、分数小数、实数等gre数学,主要是考察数的性质以及基本的运算gre数学,小学的数学中所涉及的知识点也会考到,所以会出现很多挺简单的题目。

这一章大家主要是要熟悉数学名词,做一些相应考点题目,记忆相关定理和性质就好。

2、代数

代数在GRE数学考试当中只会涉及初等代数的内容,中心是解方程,包括一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程等等,也会涉及到不等式运算,基本就是在考察大家的运算能力,整体上的难度也不大。

算得上是没有什么难度的题目,那么大家在考试做代数题目的时候主要是要细心,千万别在简单题目上丢分,如果运算能力相对较弱的同学建议在平时多进行一些训练,计算能力是可以通过大量练习来提升的。

GRE数学主要考哪些方面的知识点

1、掌握全套的GRE数学知识体系

比如排列组合,概率,正态分布,集合等知识体系是很多同学的痛点。排列和组合的区别是什么?相互独立事件和互斥事件的区别是什么?正态分布几个特殊数值是否能记住?

2、当然还要掌握一些GRE考试常见的坑点和套路点

这个涉及到题目类型及出题套路问题。常见的trick点比如:几何图不按比例画的问题,余数、排列组合、集合的容斥原理等。

3. 提升数据图表的阅读能力

因为考试中有一种题目专门考察这方面的知识。很多大陆学生很怕图表题,因为平时练习太少了。

4、提升数学敏感度,提高做题速度

比如20秒列举100以内的质数,2秒口算1-20整数的平方等。

现在的数学,不像以前轻松拿高分或者满分了。

大家要学会去认清套路,细心,数学敏感度比较弱的同学去训练一下数感。

关于刷题方面:

1、基础比较薄弱的同学,推荐看《数学满分宝典》和《数学机经200》,把数学的知识体系补充起来。

《数学满分宝典》上有所有GRE数学知识体系的讲解,而且配有各种难度层级的题,最后还有5套全真模拟题,可以当成一本教材来使用。

《数学机经200题》题目相对简单,适合打基础的时候练手。

2、基础知识点没问题的同学,后期推荐做《数学回忆版机经360》,《数学难题170》,通过这些资料,基本上可以把所有GRE数学的坑点和套路搞定。

3、另外,我们还有数学新增资料《GRE最新数学机经400题》,里面所有的题都是2020年GRE考试新增的数学题,近期考试重复率非常高,强烈建议大家都做一遍,都弄懂,对解题思路会有很大的帮助。

“以前,数学不考170就觉得对不起祖国的培养;

现在,数学考到170,会觉得祖国已经匹配不了自己的能力和野心了”

没错,这就是现在数学的真实写照,越来越“难”、越来越“坑”、越来越“套路”。

很多同学叫苦连篇,因为V已经够难了,Q还变得这么难,这让我们这种杀G狗日子越来越难过了,人艰不拆,人艰不拆~

今天巍哥就跟你们讲讲GRE数学的套路是如何越铺越长的。

例1:【选自巍哥GRE数学170难题3.0】

In a group of 200 workers, 10 percent of the males smoke, and 49 percent of the females smoke.

Quantity A:Total number of workers who smoke

Quantity B:59

A. Quantity A is greater.

B. Quantity B is greater.

C. The two quantities are equal.

D.The relationship cannot be determined from the information given.

解析:

这个题很多同学一看,很简单呀,比例又不代表具体的数量,所以直接选D。But你有没有考虑这些人的感受,49%必须是整数呀,难道还有出现0.5个人吗?

所以这个题的答案只能是C,因为49%的女性意味着只能是100个女性,所以男性也是100个,所以抽烟的人是59人。

另外这个题女性也不可能是200个,因为10%意味着男性必须大于等于10个。

例2:【选自2020年最新数学机经】

15% of the class is 16 years old or older, at least how many students are there in the class?

解析:

这个题乍一看,怎么可能有答案。但是这个题借助上一个题的经验,你发现其实是一个类型的吗?

就是考虑到人必须是整数,而15%=3/20,所以能满足人数是整数的最小值是20。

例3:

Quantity A:x

Quantity B:y

A. Quantity A is greater.

B. Quantity B is greater.

C. The two quantities are equal.

D.The relationship cannot be determined from the information given.

很简单嘛!y=75°,x=105°,所以答案是A。But,这个题题目告诉你这两条直线平行了吗?

所以......答案选D。

如果觉得回答有帮助,不要吝啬你的赞。

巍哥也会多分享一些关于数学套路的内容。

祝每个杀G的同学早日取得自己的理想成绩!

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