托福阅读和写作一直上不去啊？
相信有不少同学和家长有这样的困惑：明明已经很用功学习，但是成绩却不见上涨，其实，有这种情况出现的考生不止一个，那托福成绩上不去究竟是怎么回事，下面和大家一起了解托福成绩上不去的四大原因。
原因一：不断的做题刷题，把英语当成数理化，以做题和搞懂答案为目标。
不否认托福考试是应试，因此如果应试能力不足，比方说没有很好的复习总结题型等，一样考不出好成绩。但是，托福首先是语言能力测试，因此想获得满意的分数，一定是要认真学习语言，而不是做题刷题。盲目的刷题，出现的后果是：会的东西一直会，不会的东西一直不会。
从英语教学法来说，英语有两个学习属性，首先它像数理化，我们在学英语的时候，遵循一个从不会到会的过程。好比一个数学公式，先学会公式的含义，然后再去运用。英语也是一样。另外，对于中国学生来讲，我们习惯于做题，只要有题，做完即可。学习的目的就是搞清楚答案。如果一篇文章没有题，很多学生甚至都不知道如何学习!然而，这样做，就会自然忽略英语学习的另外一个属性：它还是一门语言，重要的是语言能力的掌握，而不是做题技巧的掌握，更不是谋篇文章题目答案的正确与否。
很多老师在教学中所犯的错误就是这样，在课程中重点给学生分析题目，努力找出题目规律，重解体，轻基础。这种教学模式，自然会误导学生把学习的重点放在解题上，而不是英语基础和能力的提高上。这也是为什么有的同学上了一堆托福课，甚至是一对一课程，最后成绩也没有提高，甚至还有下降的原因。老师一定在讲题，而不是讲文章!看不懂文章就可以选对答案的客观规律，没有!很多答题技巧都是马后炮，相信托福过百的同学也有这种体会。
托福是语言考试，只要看懂文章，答案唯一正确，其它选项都有明显错误。但是，如果答案没选对，那么一定是没有看懂文章。或者是忽略掉细节，或者是没有把握文章或者本段主旨。总之，选错了只有一个原因：没看懂。解决方法很简单，就是请不要浪费托福材料，把遇到的文章，无论是听力还是阅读，一定要搞懂里面的词汇、语法和结构。用考试材料提高英语能力，这才是王道。
原因二：急功近利，眼高手低，浮躁的心态，无法踏踏实实做学问
也有一同学，自己的语感不错，或者基础也很好，但是对自己的能力进行了过高估计，或者，一些家长就在这里起了很不好的作用，老拿别人家的孩子和自己家的孩子比较，高于学生能力的要求，会使得学生的学习心态变得浮躁，急于考出分数，因此在学习过程中没有办法安心学习，踏踏实实总结，最后只能原地踏步，自我感觉唯一确定的进步，就是词汇量在逐渐上升。
学习需要踏实，尤其在突破100分这个大关的时候。每一篇文章，懂个大概，不求甚解，不追寻完美和极致，马马虎虎，容易自我满足的心态，都不是做学问的态度。因此，在学习过程中总会遗留一下各种小问题。没有个踏实的做学问的态度，也就不会解决这些小问题，也就不会取得高分。换句话讲，托福考不到100分，也可以反应自己的学习态度不成熟。这也是美国大学也是用分数来衡量一个学生能力的原因。
想解决这个问题，首先把自己看扁。不要一瓶子不满半瓶子晃荡，不要骄傲。要能够以做学问的心态来对待学习，要研究托福考试，而不是学习托福考试。假设你是一位老师，如何能够给学生讲解清楚这篇文章，不会被学生千奇百怪的问题难住。用老师的身份去研究和学习托福考试，说不定会让你的心态发生变化。不妨试试。
原因三：全面开花，听说读写齐头并进，浪费时间效果差。
托福考试一共有四项：听说读写，每项成绩各30分，满分120。如果按照大家的普遍理解，这四项内容都应该学习，哪一项弱了都会影响成绩。还有一种说法，托福考试中听力能力所占比重最大，因此托福一定要勤练听力。上述说法都没有错，但是出发点都是以考试为最后目标，忽略了语言规律的学习。因此，也难怪出不来成绩。
对于中国人来讲，我们的语言体系和英语差着十万八千里。我们学英语，一定是从阅读开始的。汉语不是拉丁语系，因此英语对我们来讲是一个全新的语种。另外，我们都是从小学以后才系统接触英语，那个时候我们的母语体系已经基本定型，如果没有一个非常好的语言环境，不可能在生活中运用英语的，比方说口语和听力。
因此，从语言学角度来讲，我们学习英语，依靠的是阅读能力。换句话说，如果听力文本都看不懂，里面充斥大量生词，这篇材料是不可能听懂的。或者，一个学生一口气只能读懂10个单词长度的句子，如果是30个单词组成的长句，学生需分段读两三遍才能读明白，那么想听一遍就能搞明白30个单词长度的句子，是不可能的。因此，制约我们听力能力的，首先是阅读能力。只有听力内容本身没有生词，没有长难句障碍，我们才有可能听懂。
因此，托福学习，首先强调阅读能力的培养。一般来说，词汇量达到4000左右，才可以开始托福听力conversation对话部分的练习。词汇量到6000左右，才可以进行托福听力lecture部分的练习。不然，练了也是白练。而又了输入，才会有输出。因此，阅读和听力，是写作和口语的基础。听力材料是最好的口语教材。一篇听力材料，我一般要让学生重复6-8遍，并且尽可能用英语复述听力原文。如果每一篇都能达到这个程度，宝贵的托福TPO真题才不算被浪费。
原因四：错误的学习规划和考试规划，导致学习过程混乱，感觉不到进步而焦躁
还有一个大家经常遇到的问题，尤其是高二学生进入五月份以后，会面临各种各样的考试。如果在这个阶段，不能准确判断自己的英语问题，盲目的选择和报名考试各项考试，没有合理的备考规划，那么一定会出现一个结果，自己不断的学习，但是自己感觉不到进步，反而觉得越来越焦虑。即便有了偶尔成绩的进步，也可能在下次考试中出现反复。
这个症状，靠学生自己是解决不了的。英语学习应该每6-8周就能感觉到有质的飞跃。尤其在托福80以下的同学，每4-6周就应该出现这种变化。如果没有这种感受，尤其感觉到不知道应该如何学习的时候，请一定要找经验足的老师诊断自己的学习问题。然后制定相应的学习计划。现在这个阶段，时间耽误不起。
以上内容给考生详细介绍了托福成绩上不去的四大原因，希望对考生有帮助。
托福报名网站总是进不去该怎么办？
托福网站如果进不去的话，情况可能有以下几种，分别是
一：一般报考托福的同学需要在托福考试的报名时间表在放出的提前两到三个月的时间进行托福卡的充值。
二：报考托福考试的同学需要根据相关的托福考位的放出情况，选择托福考位。
三：对于很多的报同学不是很确定自己的的托福成绩的情况的话，建议考生可以多选择几次报名考试次数，而且建议考生应该选择就近报名考试。
四：经常使用的一个办法就是重复的刷新次数或者是更换浏览器的行为，这样成功的机会就会比较的大。
以上就是我对托福网站进不去的一些解答方法，希望可以对你有用。
托福阅读分数上不去怎么办？影响成绩都有哪些因素？
想要提高阅读分数，首先要找到自己的问题，对症下药，才能达到事半功倍的效果。一般情况下，影响托福成绩的因素有以下几个：
词汇量不够，这个是硬伤，词汇读不懂，文章是绝对看不懂的，所以只能老老实实地背单词。
单词认识，但是句子不理解，这个问题归根到底是语法的问题，托福阅读中有很多结构比较复杂的长难句出现，所以理解句子是理解文章的前提，建议强化句子理解能力，可以进行一些句子结构分析与翻译的练习，读完句子立刻就能读懂在说什么。
句子理解没问题，但是整篇文章看不懂，梳理句内信息、句间的信息乃至段落见的信息之间关系的能力较差，“读不懂全文，有些段落觉得自己看懂了但一做题目就错”，实际上正是因为没有真正在理解句子的基础上进行关系梳理，建议边读文章边记笔记，通过记笔记的方法梳理文章整体结构以及各部分的关系，这样多加练习才能有效提高自己的阅读水平。想要提高阅读分数，必须打好基础，加强训练，切记，在基础没有巩固扎实之前，不要盲目刷题，这样是不能有效提高分数的。
我的托福成绩一直上不去，可是我已经很努力了，怎么办？
你好！智课网（Smartstudy）为您解答
你可以参考以下这个复习攻略：
第一阶段：英语“零”基础建议准备时间：10-15天 已经接触过托福的学生一定会明白，托福拼的不只是能力，更是强大的词汇量。所以如果基础不能给予必要的保障，直接进入托福的学习是非常痛苦的。当然，如果你有自虐倾向的话，那我就没办法了。 我们在第一阶段一定要把握好英语基础的三把利剑“词汇”、“语音”和“语法”。词汇：英语四级单词是基础词汇，坚持每天350~400个单词(词汇要注意复习，不要背了今天的忘了昨天的)。 语音：语音这种东西如果自己有问题，还真的不是凭自学就可以纠正的，建议可以找一些教语音的视频或美式发音的材料跟读模仿一下，或者来乐闻携尔补一些语音课。 语法：如果语法基础还不错，自制力也OK的学生，可以买本语法书，自学一下，主要是句子成分、非谓语动词、各种从句等等;如果你想走捷径，并且系统的学习语法，来乐闻携尔吧，语法老师很让你迅速成为语法达人，妈妈再也不用担心你的语法了。。。。。。
第二阶段：初识托福建议准备时间：10-15天 刚刚迈出托福复习的第一步，千万不要心急，只要基础打得牢，到了第二阶段就会如鱼得水，我们要开始接触一些TPO的材料了!
阅读：TPO1-10的阅读部分，每天完成一套题。具体操作是这样的： 1.每套TPO的前两篇文章先精读一遍，查出不认识的单词并整理到笔记本上，背下来;2.找出文章的结构，即每段之间的联系，总结到笔记本上;3.做题，并校正答案; 4.整理错题，如有需要，可以参考乐闻携尔出版的《新托福真题详解—阅读分卷》上 面的答案解析。5.每套TPO的第三篇严格掐着时间上机练习20分钟内完成做题，然后校正答案并整 理错题。
听力：听背托福听力词汇以及老托福PartC听力部分听写训练。具体操作如下： 1.每天听背托福听力核心词汇150-200词(你所购买的单词书一定要带有音频， 听力词汇需要边听边背，一遍在听力中能够迅速识别听到的单词，)。 2.老托听力材料听写：每天听写一篇老托，以句子为单位听，听完整句子，理解 意思之后再动笔写出完整的句子(具体操作方法，乐闻携尔托福监狱集训营会提供神秘的听写训练)。 3.TPO1-10中，每天练习一个conversation和一篇lecture。练习记笔记，不需要做 题。
口语：学习OG(官方指南)口语评分标准，熟悉TPO口语考试题型。 1.大家在目前这个阶段，除了把语音知识巩固好之外，还需要花时间研究一下OG 上关于口语的评分标准，了解各个分数档次对考生的要求以及达到GOOD的水平。 2.TPO1-10中，每天练一套口语题，目的之一是1、2主观题，见识一下出题思路， 以及拓展和积累一些答题素材;目的之二是3、4、5、6综合题，熟悉一下题型，总结出自己的答题套路，并结合OG上的评分标准，整理出每个题型的答题要素，并学会控制答题时间。
写作：学习OG(官方指南)写作评分标准，熟悉TPO写作考试题型。 1.写作和口语是同样的道理，知己知彼才能百战不殆。除了把语法知识巩固好之 外，还要明白OG上关于综合写作和独立的评分标准，了解各个分数档次对考生的要求以及达到GOOD的水平。 2.TPO1-10中，每天分析一套写作题。综合写作最好能总结出一个属于自己的答 题模式;独立写作专注于行文思路和文章展开的结构。练习时，不需要严格按照时间限制。
第三阶段：高大上的强化提高建议准备时间：15-30天 小伙伴们，开始第三阶段之前，老师建议最好先参加一次正式考试，看看自己辛苦一个月的成果差不多到什么程度，然后再展开第三阶段的复习：
阅读：在第二阶段的基础上，根据OG，把TPO分题型进行汇总，总结出每个题型可以通用的答题技巧，可以参考《文勇的新托福阅读手稿》一书。一定要注意一边总结技巧，一边用TPO11-30做大量的练习。
听力：TPO11-30的听力部分，每天练习一套，记笔记，做题，并纠正答案，整理错题的同时总结常见考点;再不断的把总结出来的考点套入练习中去验证，看看是否能够成为有效的总结。
口语：TPO11-30的口语部分的3、4、5、6题，根据自己的进度安排，比如前三天练15道第三题，往后推三天练15道第四题……以此类推，每小段日子吃透一个题型。练习的过程中注意灵活运用和调整自己在第二阶段总结的答题套路。至于1、2题，在闲暇的时候可以随时练习，主要记住答题思路，和答题要点，平时多注意积累素材。
写作：TPO11-30的写作部分分为综合写作阶段和独立写作阶段，前五天主攻综合写作，练习记笔记并且套用第二阶段总结的模板进行练习，注意打字速度!后五天主攻独立写作，在第二阶段的行文思路和结构练习的基础上，练习语言运用的能力。最好是能有专业的老师对你练习的文章进行点评和修改，才能在练习中逐渐进步。
第四阶段：关键的考前冲刺建议准备时间：5-10天 考前冲刺不仅需要前几个阶段的奠基，其实，选对机经也很重要!
阅读和听力：这两个科目，最后能做的，除了复习单词，还要看自己整理过的错题，熟悉自己找出来的出题点。还需要用TPO31.32做上机模考练习，保证答题速度。
口语和写作：市面上流行的机经数不胜数，选对机经也很关键，不过也不要过分依赖机经，毕竟自己已经付出了这么久的辛苦，要对自己有信心嘛!口语和写作答题一定要注意控制好时间，冲刺练习的时候要严格按照时间进行，写作练习，也要上机打字，争取在有限的时间里，敲出足够多的句子来表达你对题目的理解!~ 最后，考前一天进行一次完整的全真模考，感受一下完整的答题时间安排和考试氛围。 如果你时间紧到已经没有2个月的时间了，那么可以适当考虑压缩一下每个阶段的时间，但一定要按部就班的按顺序进行，跳跃式的学习，或者几个步骤同时进行更容易乱了阵脚。
如果正常的四个阶段完成之后，成绩还是不理想，那么建议有两个：1是再重复第三和第四阶段，时间不要超过一个月，然后再战;2是根据自己的成绩参加适合你的课程，要记住，托福的学习，你不是一个人在战斗，老师带着前进总比自己摸索要快得多!结课后直接参加考试，就没问题了!~ 好了，大家还等什么呢?抓紧时间开始备战托福吧，预祝考托的小伙伴们能够早日“脱袱”!~
希望能够帮助到你！
托福成绩总是上不去，什么原因？
想提高托福成绩，就要提高学习的效率并找到合适自己的学习方法，需要做到以下五点:
一、制订计划，让学习目标清晰可见，并按照所制订的计划合理有序的学习；
二、合理安排学习时间，把握学习的黄金时间；
三、孩子学习时，父母要配合，父母要督促孩子认真完成学习任务，关心照顾孩子的身体；
四、善于借力注重学习的方法，提高对学习的兴趣，养成良好的学习习惯；
五、提高你的记忆力，还有理解力，这样可以让你学习事半功倍，而且是提高学习成绩最关键的一点。之前我下载过一套开发大脑的课程，经过学习《特斯拉潜能训练》，我的记忆力提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，轻松自学各科知识，最终考上了大学，希望我的分享能帮到你，望采纳！
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