3点雅思听力注意事项
在雅思听力练习中，常常会遇到很多小问题，很容易让考生产生歧义，以致听不懂。因为很多时候考生积累的单词都是学术类的，然而在雅思听力考试中，往往会出现俚语词。因此，另外，雅思听力下载场景词的积累还有利于帮助考生更好的理解听力全文，提高准确率。今天环球青藤为大带来总结3点雅思听力注意事项，希望能帮助到大。
① 学习方法讨论。环球君经过总结发现，在机经中多次出现纯粹讨论学习方法的题目。考生一方面当然需要通过听来理解对话内容，另一方面在做题时也可根据自身情况来想像。比如学习要有目标(goal)，时间要合理安排(time management)，记笔记有各种方法(note taking strategy)等等。例如在机经V30 Section 3中，三个学生在讨论记笔记的问题。通常学生记笔记都会遇到想记太多而又记不下的问题，有的人选择向别人借，有的选择先录音再整理，但这都不是好方法。比较合理的方式是准备一个活页本(loose notebook)，在记笔记的时候要注意标题(heading)和重复出现的内容(repetitions)，可以用缩写(abbreviation)来节省时间。
②设施、规章制度介绍。雅思听力下载在Section 1中常出现的图书馆场景在Section 3中也时常出现，但内容更深入，涉及到借书的具体内容以及图书馆对学习的帮助，六Test 4 Section 3以这个话题展开。机经中出现过对课程、制度的介绍，具体有提到考生在学习中能得到的帮助(study aids)、老师安排(teaching staff)、教学时间(teaching hour)、评估(assessment)、挂科率(failure/drop out rate)等信息。
③ 实习和工作。跟学生将来业相关的话题也有在Section 3中出现，通常由老师想学生介绍的相关注意事项，或者是同学之间探讨问题。Section 3 考到的场景相对稳定，难度也相对稳定。环球君提醒广大考生，Section 3是非常容易出到旧题的一个部分，多看看机经能更深入了解这部分的出题思路，为考打下基础作业完成后，学生对老师给的分数不满意，可以向其申诉，老师可能会抽时间给学生做一个辅导(tutorial)，帮助学生总结作业中体现的各种问题和启示。例如五Test 2 Section 3, 老师对学生做的video project做一个总结，帮助学生认识自己学到的内容以及不足之处。有时学生做完小组作业(group work)还需在班中做一个presentation来展示自己的研究成果，和此话题相关的题目可以和作业讨论结合，也可以独立成为一个考题。例如七Test 4 Section 3讲到了两个学生对presentation的准备。具体出现的信息有presentation的持续时间，提问时间;根据话题需要在presentation中包含的内容;其他辅助工具的准备如投影仪(overhead projector)和地图(map)等。
雅思的听力要如何练习
雅思听力是中国考生雅思3听力的一大弱点。受应试教育的影响雅思3听力，英语考试主要以笔试为主，听力所占比例相对较小。为了能提高听力，下面就来说说雅思的听力要如何练习，千万别错过哦。
一、雅思听力考试
雅思听力时间：30分钟，另有10分钟用于誊写答题纸上的答案。
听力试题类型：共四段独白和对话。听力材料每部分播放一次，对应10道题。问题的顺序与听力材料中答案的顺序相同。
二、如何练习听力
1. 积累词汇
词汇是听力的基础，建议考生根据听力场景背诵。首先考生要提前了解自己的听力基础词汇，筛选出听力词汇量。
通常少于6分的考生需要积累词汇量大约是3000 - 4500听力词汇，高频场景词汇大约有2000个。
听力场景分为日常生活、学术研究，具体到每个细节场景都有很多，如果考生对相关听力场景不熟悉，建议从听力真题中总结听力词汇。听力词汇的要求是熟悉和正确的拼写，考生可以根据要求背诵听力词汇。
2. 掌握语法
对于考生来说，雅思听力困难除了词汇之外，还有长难句的语法。考生们的语法掌握对于听力第三部分和第四部分的发挥有重要影响。
考生在做听力的过程中，要注意一些复杂长难句的精听和分析，挑选重要的信息。
3. 提高读题速度
提前看题目。雅思听力考试开始前，考生是不能提前看听力题目和内容的，在有限的时间里，考生还有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力问题中的关键词记录，预测听力答案。
4. 注意力训练
注意力绝对是提高听力的关键之一。在听力过程中，一旦因紧张或其他原因分心，很容易造成听力关键信息漏听。
建议听力模拟考试时间每次不超过30分钟，要确保30分钟的听力练习是高度集中的。
不建议考生在听力练习后期进行超过1小时的听力泛听。在听力模考练习过程中，建议听力练习时间安排在上午9点，模拟真实听力考试过程。
5. 听力跟读练习
许多考生在听力练习过程中，只注重输入，但适当地输出才能提高反应能力。建议考生在进行听力练习时尽量进行跟读练习。
例如，跟读听力材料，特别是长难句，通过长时间的跟读练习，能够迅速对听力内容做出反应。
6. 速记+记忆力
光有技巧是不够的，30分钟的听力内容转瞬即逝，而考生的速记和记忆能力将是至关重要的。建议考生多注意听力听写训练和长难句的记忆训练。
如何提高雅思听力的section3
相信参加过雅思考雅思3听力的考生对考题都有一定的雅思3听力了解，很多考生反应说听力section3这部分的难度系数很大，让人不但摸不着头脑，还会把自己特别想隐藏的缺陷暴露无遗，那么面对雅思听力的section3，雅思3听力我们应该如何寻找方法，攻克难关呢，下面环球青藤就为雅思考生们一起来探讨研究一下如何提高雅思听力的section3，以及它的解题技巧：先，雅思听力section1让大做的内容是一问一答式的，在听懂问题的前提下，做出简略性的回答即可，一句话两句话就够雅思3听力了雅思3听力；但是雅思听力section3是在要听懂的前提下雨面官进行对话式的互问互答，并且有相互讨论的意味，不能只是被动的回答对方的问题，仿佛是两个认识的人之间的互动，有去有来，有主动的成分，也有被动的时间，这在冥冥中便增加了难度系数。其次，要绕过陷阱，考很多时候会考察学生的反应能力和应变能力，在雅思听力section3的考中也是如此，我们会看到卷子上呈现很多人称代词，很多是三人称代词，看到的时候好用笔标记出来，在回答问题的时候不至于弄错说话人是谁。后，在没有指定的人称代词时，考生就又会觉得迷茫，其实无需害怕，只要找到里面的关键词，围绕关键词作答就可以有很高的把握。另一方面雅思听力section3得分困难会有一部分心理原因，由于是三部分，已经有点儿疲惫，所以注意力集中方面会差一点，因此在准备的时候需要不断调整。 以上就是环球青藤为雅思考生们带来的如何提高雅思听力的section3,希望能为雅思考生们带来帮助。如需了解更多雅思培训的相关信息，欢迎拨打环球青藤的免费咨询热线400-060-9663进行咨询，或者点击环球青藤网站页面的“在线咨询”与环球青藤名师直接对话。
雅思听力part3如何备考
Section3一般是学术对话，内容主要围绕学术学习展开，此部分要注意角色的切换，因为通常来说换角色=换题或者答案出现。Section3题型最为丰富，表格填空、选择以及配对题组合出现。威学托福一般建议学生的 解题步骤：① 读问题，圈关键词。很多同学不看题目，导致搞错对象做错题，尤其Section3的对话更要小心，注意题目问的是谁的观点！② 读题干圈定位词（包括：核心名词，比较级，最高级，地点，否定）。③ 看选项，圈出每个选项的不同部分（包括区别每个选项的N/Adj/V，否定，极端词等）
雅思听力section3要怎么练习?
雅思听力section3要练习方法：
section3一般采用对话形式。与section1的对话不同，section1是问答的形式。通常每个问题和答案都只有一个答案，所以只要听到答案就可以写下来。section3属于“讨论”的范畴。也就是说，两个或两个以上的发言者都有自己的观点，他们都会在讨论过程中阐述自己的不同观点。
因此，听到的答案可能不是这个问题的答案，这使得section3更难。要应对这一难点，在听力考试的过程中，我们应该做两件事：一是要仔细审题，看清楚题目是问谁的观点然后再作答；二是在听录音的过程中区分人称。
相关信息
1、作业
这个场景主要是指学生之间以小组的形式讨论作业，包括essay，report，paper，dissertation或thesis。作业话题中的分类也有很多，曾经考查过的比如市场营销、广告、环境保护、动物学、音乐对于消费者进食的影响、飞机的发明等。
2、上课
这种场景一般有三种形式：讲座、研讨会和课外辅导。前两种形式是讲座，但学生的问题和老师的回答穿插在讲座的过程中。课外辅导是教师帮助学生总结作业中反映在某一主题上的各种问题和启发的一种辅导形式。
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