新GRE作文考试时是先写issue还是argument
考试的做题顺序有2种情况，一开始都是先写作文，Issue在前，argument在后，各有30分钟的时间，作文写完以后开始做V和Q的题目，这个时候会出现2种顺序：
第一种：AW+V+Q+V+Q+V+Q
第二种：AW+Q+V+Q+V+Q+V
做完一个V和Q以后，可以自愿选择是否休息10分钟。
一个V的时间是30min，共20个题，填空阅读各有10题；一个Q的时间是35min，共20题。
如何解读新GRE ISSUE题目要求
如何解读新GRE ISSUE题目要求
读好题，看清题目要求是GRE ISSUE写作的首要基础，那么究竟如何解读新gre issue题目要求呢?下面本文以相关的题目为例，为大家系统解读新GREISSUE题目要求相关信息，供大家参考。
如何解读新GRE
ISSUE题目要求?在新GRE中，每到题目后面都会有相应的要求，这些要求在本质上都是相同的，但是需要注意的是要根据题目的要求细节来进行相应的论述。
我们看一下相关的几种说法：
1. Write a response in which you discuss the extent to whichyou agree or
disagree with the statement and explain yourreasoning for the position you take.
In developing and
supporting your position, you should consider ways in which thestatement
might or might not hold true and explain how theseconsiderations shape your
position.
根据题目写文章，在文章里要声明你对于题目中论断的立场，同意不同意或者部分同意等等。在展开并支持你的立场时，你必须考虑到题目中的论断在什么情况下是成立的，什么情况不成立，并解释这些考虑是如何服务于你的立场的。
2. Write a response in which you discuss the extent to whichyou agree or
disagree with the claim. In developing andsupporting your position, be sure to
address the most
compelling reasons and/or examples that could be used tochallenge your
position.
根据题目写文章，在文章里要声明你对于题目中论断的立场，同意不同意或者部分同意等等。在展开并支持你的立场时，一定要去处理那些可能会反对你的理由和例子。
3. Write a response in which you discuss the extent to whichyou agree or
disagree with the claim and the reason on whichthat claim is based.
根据题目写文章，在文章里要讨论你对于题目中的结论和这个结论依据的原因的看法，支持反对，或者部分支持部分反对等。
4. Write a response in which you discuss which view moreclosely aligns with
your own position and explain your reasoningfor the position you take. In
developing and supporting yourposition, you should address both of the views
presented.
根据题目写文章，在文章里要申明你更加倾向于哪个观点，并解释你为什么更同意该观点。在展开并支持你的立场时，你应该分别都要讨论到题目中的两种观点。
5. Write a response in which you discuss your views on thepolicy and
explain your reasoning for the position you take. Indeveloping and supporting
your position, you should considerthe possible consequences of implementing the
policy andexplain how these consequences shape your position.
根据题目写文章，在文章里你要声明你对于题目中举措的看法，并解释你为什么要这样看待它。在展开并支持你的立场时，你应该考虑到执行了这样的措施后的结果，并解释这些结果是如何服务于你的立场的。
6. Write a response in which you discuss the extent to whichyou agree or
disagree with the recommendation and explainyour reasoning for the position you
take. In developing andsupporting your position, describe specific circumstances
inwhich adopting the recommendation would or would not beadvantageous and
explain how these examples shape yourposition.
根据题目写文章，在文章里你要讨论你对题目中建议的态度，同意不同意还是部分同意等等，并且解释你为什么有这样的立场。在开展并支持你的立场时，请描述一些采用了这样的建议会不好或者采取这样建议会好的具体的例子，并解释这些例子是如何服务于你的立场的。上述就是有关如何解读新GRE
ISSUE题目要求的信息解答，新GRE ISSUE题目要求大同小异，但是每篇文章的细节要求也是大家需要关注的焦点，希望可以给大家一些参考。
GRE issue 怎么准备比较好
新GRE作文:方法是关键
新GRE写作要求考生在30分钟+30分钟内分别完成Issue task和Argument
task两篇文章，它是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试。虽然GRE的写作题库为全世界公开，考试题目从中随机抽取，但这看似开卷考试的形式却一点都不简单。毕竟题海茫茫，要在总共将近350题的题库中押对宝，其几率犹如中彩票般罕见。
题量大，时间紧，考生根本无法一题题地去准备，所以有效的备考方法才是关键。
Issue：准备提纲
Issue要求考生根据所给的题目，完成一篇表明立场的逻辑立论文。Issue题库涉及社会、文化、科技、历史、政治、艺术等诸多方面。不同类型的题目有较大差别，但在同一类型的题目中却包含了许多命题方向非常接近的题目。
Issue写作对于论据的要求是非常高的，因此你的名人事例的储备，相关知识量的积累是非常重要的。这一环节也正是GRE考生最为头疼的一部分，举不出支持自己的观点的例子，因此让自己的文章显得只有苍白的论证，缺乏说服力。因此要多读历史，积累例子，尤其关注那些重要的哲学家、科学家、艺术家、政治领袖等人的生平事迹、主要贡献。例如Issue里的这样一道真题：“Truly
profound thinkers and highly creative artists are always out of step with their
time and their
society。”(真正影响深远的思想家和具有高度创造力的艺术家总是与他们的时代和社会步伐不一致)。这个题目如果没有必备的那些思想家和艺术家的例子，文章必然缺乏说服力。因此读历史积累写作素材，具体说就是论据素材是拿高分的一个重要环节。
另外，写提纲对于Issue部分的备考是至关重要的，也是最占用时间、最核心的一个环节。每一个题目的提纲力求详细，不用去写开头段和结尾段，就写正文各段你的各个分支观点，也就是正文部分的论证过程。除了论证以外，写完后想想可以用些什么论据，把支持论证的论据也写上。需要强调的是，一定要较为详细地写Issue提纲，否则，在考场如果遇到没有思考过的题目，很容易自乱阵脚，导致失败。此外，题目必须考前按题材分类去写提纲，看懂，知道对立面和大致写作思路。论据往往在同类的很多题目中通用。写完提纲后，再写20-40篇完整的文章(语言能力弱的话，尽量多写)。
Argument：掌握逻辑
Argument要求考生分析所给题目，完成一篇驳论文，指出并且有力地驳斥题目中的主要逻辑错误。Argument部分，首先要熟悉每一个题目，找出主要的逻辑错误，也就是Argument题目的提纲，同时每一个逻辑错误准备一套语言套路去说。写完每一个题目的提纲后，写10-15篇完整的文章(语言能力弱的话，可以增加写作量)，找partner帮你改，知道错误以后再重写。
有些考生写GRE文章，喜欢用专业性的逻辑用语，其实没有必要，就事论事比较好。在批驳的时候为了显得有力，可以多用用for example、it is
possible that、it is likely
that之类的句型，因为Argument就是挑错与找茬的过程。如果实在觉得错误不好找，那么就根据每一句话批，基本上，每一个表示原因的句子中都可能存在逻辑错误。
有人认为，Argument背一下错误分类就可以了。但是在实践中这些只是次要的方面，主要的还在于寻找论述者的论据和事实是否对论点做了充分且必要的证明。只有找出他们之间的缺点和不足,文章才会流畅。掌握逻辑的因果关系，更好地把握文章的结论,会写出更漂亮的文章，而不是仅仅的survey、response、data等一些谁都用的东西，无论什么都是越具体越有说服力。
难度： IssueArgument
总的来看，Issue难度高于Argument。对于考生来说，Issue比Argument要求拥有更扎实的写作功底和更严密的逻辑思维。同时，ETS对于Issue的模板化和plagiarisms更加敏感。总之，获得Issue高分需要较多的努力。相比之下，Argument内容相对单一(出错的逻辑类型比较少)，题目中给了考生更多的提示信息，因此提高Argument成绩容易一些。
参照ETS评过分的范文，我们不难发现：无论Issue还是Argument在评分标准上都有共同之处：第一，观点要有深度，论证要有说服力;第二，组织要有条理，表达清晰准确;第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条说的也就是行文的“思想性”、“结构性”以及“表达性”。众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。
新GRE issue作文得分要点如何“两面写”
具体如何两面写，还有一个如何对题目进行分析新greissue的问题。比如，就那位复旦大学的同学新greissue他10.23的抽到的那道题而言，它就是一道建议类的题目，也就是说，题目是给出了一个建议Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and to disobey and resist unjust laws，需要我们对这个建议进行分析(Analyze)。
对建议类题目，我总结的分析切入点有三点新greissue：
依照这三个分析切入点，我们可以对这道建议类题目分析如下：
简单地说Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and to disobey and resist unjust laws只能导致无政府状态(anarchy)。
正义的实现以及非正义的消除，都有赖于：其一，人们对正义含义的共识;其二，实现正义和消除非正义的程序。否则，不可能有真正的正义。
然后，在按照正、反、合的框架把分析内容组织起来，我们就得到了一个完美的写作题纲：
论点：正义的实现有赖于人们对正义的共识，以及一个可靠的法律程序正：理论上或者观念上讲，题目中的建议是合理的。毕竟，行动上的正义开始于理念中的正义(Justice in action starts from justice in conception)。任何事实上和行动上的正义和非正义，首先在于人们对之于观念上的认同。要消除非正义，人们必先在观念上确认其属于非正义;同理，若要人们去实施某种所谓的正义，必先要人们在观念上高度认同其正义性。所以，在观念层面上，人人都有服从正义、抵制和反对非正义的必要和自由。
反：但是，在行为和操作层面，简单地说Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and to disobey and resist unjust laws 实际已经将问题简单化了。在没有搞清楚什么是正义和不正义，以及该采取何种程序来消除不正义之前，题目中的建议很可能会导致这样的结果：坚持了不正义的法律、破坏了正义的法律。这只能是无政府状态。例如，到底集体的利益是否永远高于个体的利益?是否任何时候都可以让个体为所谓集体的利益做出牺牲?在城市建设中搞强制拆迁都是以公共利益为动因，那么，所有那些强制拆迁就因此都是正义的了吗?如果不是，该怎样消除非正义呢?暴力抵制，还是诉诸法律或行政程序?那么，又该怎样保证那些法律和行政程序是正义的呢?那些程序又该以怎样合乎正义的方式产生呢?等等这些处理不好，当然就是动荡和无政府状态(anarchic)了。
合：正义的实现以及非正义的消除，都有赖于：其一，人们对正义含义的共识;其二，实现正义和消除非正义的法律程序。否则，不可能有真正的正义。
这位复旦的同学无疑是幸运的。但即便我们在考试中抽不到自己刚刚准备的作文题，如果我们按照两面写的思路来展开对Issue题目的分析，任务也会变得简单得多。
将所有的Issue题目划分为建议类、因果类、是非类、定义类和事实类这五大类，每一类题目都指出了其特有的分析切入点。结合本文所强调的一个两面写的行文框架，就迎刃而解了。
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